2距离原点距离为5个单位的点表示的数是________3在数轴上，把表示3的点沿着数轴负方向移动5个单位长度，到达点B，则点B表示的数是________附：目标检测1下列命题正确的是()A数轴上的点都表示整数B数轴上表示4与-4的点分别在原点的两侧，并且到原点的距离都等于4个单位长度C数轴包括原点与正方向两个要素D数轴上的点只能表示正数和零2画数轴，在数轴上标出-5和+5之间的所有整数列举到原点的距离小于3的所有整数3画数轴，观察数轴，在原点左边的点有_______个4在数轴上点A表示-4，如果把原点O向负方向移动15个单位，那么在新数轴上点A表示的数是________2020七年级数学数轴教案最新范文相关七年级数学数轴教案（精选篇2）一、教学目标【知识与技能】了解数轴的概念，能用数轴上的点准确地表示有理数

我应该相信自己终于我克服了困难，走上属于自己的舞台从此，我不再害羞，因为我懂得了只要对自己有信心，就一定会成功的老师，是您让我们学到了新知识界每当我站起来回答问题错时，你都没有罚我们站着所有认识我的同学们，谢谢你们，是你们让我活得更精彩，让我有了一个快乐而又有意义的童年在你们的笑声歌声当中，我看到了我们的友谊，还看到了我留在你们心目中的印象再见了老师，再见了母校，再见了同学们，是你们让我对自己更有信心，让我变得勇气十足，让我的生命更有活力真是不舍得，再多的甜言蜜语也表达不了我对你们的感情再多的感情也无法表达我对你们的不舍让我们用实际行动来表现吧小学生一分钟毕业致辞2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好

用数学语言表达即为：若x2=a，则x叫做a的平方根由练习知：±3是9的平方根；±05是025的平方根；0的平方根是0；±009是00081的平方根由此我们看到3与—3均为9的平方根，0的平方根是0，下面看这样一道题，填空：（）2=—4学生思考后，得到结论此题无答案反问学生为什么因为正数、0、负数的平方为非负数由此我们可以得到结论，负数是没有平方根的下面总结一下平方根的性质（可由学生总结，教师整理）（三）平方根性质1一个正数有两个平方根，它们互为相反数20有一个平方根，它是0本身3负数没有平方根（四）开平方求一个数a的平方根的运算，叫做开平方的运算由练习我们看到3与—3的平方是9，9的平方根是3和—3，可见平方运算与开平方运算互为逆运算

”“窈纠”同“窈窕”(8)少焉：一会儿(9)斗牛：星座名，即斗宿(南斗)、牛宿(10)白露：白茫茫的水气横江：横贯江面(11)纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡纵，任凭一苇，比喻极小的船《诗经·卫风·河广》：“谁谓河广，一苇杭(航)之”如，往凌，越过万顷，极为宽阔的江面茫然，旷远的样子(12)冯虚御风：乘风腾空而遨游冯虚，凭空，凌空冯，通“凭”，乘人教版高中语文教科书改为“凭”，但原文应为“冯”

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