]四、析诗现在让我们一起来欣赏白居易笔下的西湖请同学们先独立思考，后小组合作学习1学生独立思考2小组合作交流3班级交流讨论随着学生的回答，随机分析诗歌，分散朗读每一句诗重点突出以下几个方面①“初平”湖水同沙堤平，即春水初涨，“低”白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低②“几处”“谁家”突出了数量的少，“早莺”“新燕”之“早”“新”说明时令的早有人提议把这句改为“处处黄莺争暖衬，家家飞燕啄春泥”，你们认为可以吗为什么③“浅草”“才能”说明小草还很小引导学生回想朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”你认为下面这首诗中的哪一句与本句诗有异曲同工之妙以上抓住时令特征“早”字深入分析，并且形成板书：[设计意图：根据自主、合作、探究原则，充分发挥学生的主体性，教学流程随着学生的思维变化而变化，并且突出重点，利用正面对比和反面对比的方法，领悟、探究作者用词之妙

三、集中识字1出示本课生词卡片师：词语宝宝来到了我们的黑板上，你们试着认识认识它们2师：选择你喜欢的生字记一记3师：把你记的字和你的同桌说一说，互相学习4师：把你喜欢的字和我们大家说一说吧，其他同学应该认真倾听，并且继续补充预设：形声字：蓝、笑、和、活、金数笔画：又、向加一加：蓝、笑、和、娃、挂、活减一减：又(叉)、白(的)形近字：娃——挂、贝——见换一换：着(看)反义词：笑——哭同音字：向——象、又——右、和——合师随机引导：挂：做动作“挂”5指导书写：(1)白(第一次书写)：先观察“白”字在田字格中的位置;再仔细看老师范写;学生书写后临写，教师强调每笔的位置和笔顺;学生自己书写一个(2)和：认识新偏旁“”

Where is funny在学生讲述故事笑点的同时，从整体上把握课文，读懂课文Drill: What can you see over there3Read after the tape4Tasks 学生根据自己的实际水平，选择性的完成tasksTask1 Read in roles ★★★Task2 Dub for the roles ★★★★Task3 Act out in groups ★★★★★Song timeT: What a pityBobby can’t eat the cakeHe should get upLet’s enjoy the song“ when do you get up”Step 4 SummaryStep 5 Homework1

阿胶中含有小子活性肽，能增强机体记忆力和提高识别能力，有较强抗疲劳作用5美容养颜阿胶能明显提高人体红细胞及血红蛋白的含量，通过补血而滋润皮肤长期服用可使脸色红润，肌肤细嫩，有光泽是滋养皮肤，美容养颜之佳品6补血益气阿胶的补血范围非常广，不仅是贫血的女性朋友可以服用，就是产后失血过多或者是月经期间的女性也可以服用阿胶，以帮助达到补血补气的功效但是要注意，阿胶只能补充缺铁性的贫血，而对于其他原因导致的贫血没有更好的治疗效果7缓延衰老阿胶含有明胶原、骨胶原、蛋白质以及多种微量元素，多种氨基酸等这些都是人体营养重要物质，有明显抗衰老、延年益寿作用8提高免疫力阿胶对年老体弱，久病体虚，易患感冒等体质下降者有较好的治疗和预防作用，使免疫力增强，疾病减少

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