教师引导学生学习的整个环节，通过听，说，唱，演，让孩子们主动的探究知识，激发孩子学习的兴趣教学过程：一、 Greeting1、Sing a songs：《Little Rabbits》 (表演唱形式)通过播放课件，师生跟着大屏幕边做动作边演唱这首英语歌曲，营造好的英语学习氛围，拉近师生间的情感距离让孩子在课堂上得到全身心的放松积极参与到课堂中来2、Free talk：hello / Good morning / Nice to meet you教师与学生问候二、Revision以看图片进行游戏形式复习单词为新课作好准备三、presentation1教white，black，red，yellow，blue

What does Daming gotWhat does Sam got(放第一遍录音)S:Sam says: I’ve got a kiteDaming says: I’ve got a computer game2、老师拿出一个游戏机：I’ve got a computer gameT：Computer game,computer gameI have got a camputer gameSs：Computer game,computer gameI have got a camputer game(出示单词卡片，让学生跟读：computer, 分三个音节教发音，再连到一起并由此而让学生练习拼读

第二个“3”是高等教育三项重点工作，即：推进新一轮高等教育“冲补强”提升计划、实施高等教育“迎峰计划”、打造一批“办学能力高水平、产教融合高质量”的高职院校我们将以“冲补强”提升计划对接国家双一流和双优建设计划，推动高校分类特色发展，健全学科专业动态调整机制，推动学科专业设置与区域产业发展同频共振、精准适配；推动高校挖潜扩容，尤其是优质本科扩大招生规模，积极应对高等教育达峰；深化产教融合校企协同，加强市域产教联合体和行业产教融合共同体建设，打造产业学院等协同育人平台，培养造就更多大国工匠和能工巧匠第三个“3”是做好三大教育专项工作，即：提升教育数字化水平、建强用好高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区）、构建泛在可及的终身学习体系

但持续高热可能增加心肺负担，损伤细胞、器官功能，诱发过度免疫反应及惊厥等发热可由多种病因引起，最常见的是各种病原微生物感染，是否进行退热需视情况而定世界卫生组织建议，通常，退热治疗应该只用于高热的小儿，即肛门温度达39℃或以上对于没有其他基础疾病的患儿的中低度发热，可以适当物理降温，但物理降温有以下事项需要注意： 1酒精擦浴对于6个月以上的婴幼儿、儿童，可以适当使用低浓度酒精温水溶液(20%~30%)擦体表，重点可擦拭颈侧、四肢大血管走行的部位来物理降温但需要注意，3个月以内的婴儿不适合擦酒精降温婴儿体表面积相对较大，皮肤薄，毛细血管丰富，用酒精擦浴易使婴儿经皮肤吸收大量乙醇，从而发生酒精中毒，诱发惊厥等不良反应

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