[注意与禁忌] 做好卫生宣教和出院指导：注意包含调理，避免久坐不动，养成定时排便的习惯，保持大便通畅，注意观察粪便有无粘液及血丝便秘时切忌滥用泻药戒烟忌酒及辛辣刺激食物鼓励并指导患者根据病情作适当的锻炼，尤其是腹肌的锻炼，有利于促进肠蠕动四、直肠息肉术后的饮食注意 直肠息肉患者术后要注意多食各种新鲜水果、蔬菜，进低脂肪、低胆固醇食品如：香菇、木耳、芹菜、豆芽、海带、藕、鱼肉、兔肉、鸡肉、鲜豆类等注意多饮水直肠息肉患者术后要注意保持生活的规律，在餐前饮水平时在日常生活中适量的多饮水，可以每天早上空腹喝淡盐水或者蜂蜜水、果汁、菜水等饮料同时注意多吃一些果菜，润肠通便注意术后禁食长沙东大专家表示，患者在直肠手术后一般需要根据个人状况遵医嘱禁食几天，待肠蠕动恢复，肛门排气后，可进流食，随后进半流食，而后可进容易消化的少渣普食，以减轻肠道负担，利于吻合口的愈合

肾，是一个蛮神奇的器官身边不少人总说自己肝不好、肾不好，但偏偏没有多少人会说自己肾不好事实上，肾病的发病率却比我们想象中要多得多据权威医学期刊《柳叶刀》最新数据显示：我国慢性肾病的发病率为108％这就意味着：在我国，每10个成年人就有1个肾不好作为人体的“净化工厂”，肾除了净化血液，排出尿液之外，同时还需要帮助人体调节血压、促进造血，以及排出身体多余的盐分，防止骨质疏松一旦肾出现病变，整个人体代谢系统最先受到损害，进而表现为血尿少尿、蛋白尿、水肿贫血、腰痛、高血压等症状肾病有很多种，根据病变部位的不同，可分为肾小球疾病、肾小管疾病、肾间质疾病、血管性疾病等多种类型其次，肾病也可分为原发性肾病和继发性肾病，若是按肾功能损伤程度、可逆性和发生时间来分类，可分为急性肾损伤和慢性肾衰竭

观察3和1/3 有什么关系，由除以3变成乘3的倒数，是不是除以一个整数就可以乘它的倒数呢我们来验证一下（教师出示三组算式）1/3÷5 4/5÷3 1/3÷5指生演板 让学生观察每一组算式，说一说发现了什么根据这三组算式再结合上一道题，你认为分数除以整数可以怎样计算四、实践应用1、算一算 9/10÷30 15/16÷20 14/15÷21 8/9÷6 5/6÷152、填一填 师：学会了知识就要灵活的运用，这道题你们能填上吗学生独立在书上第56页填一填，想一想集体订正3、解决问题师：为了使我们的校园更整洁，学校给我们各班划分了卫生区，这一周轮到第一组负责 卫生区的卫生，老师想卫生区的四分之三平均分给四个人来负责，你们能算出每个人负责整个卫生区的几分之几吗

再切换到本节课的主情境图，添加同学们猜到的文具盒，一起认识文具盒里的学习用品(二)单词导呈拿出文具盒，看文具盒里有什么，观看对话整体感知单词再在下一个PPT中展示pencil, ruler, crayon, eraser四个单词词形---词音---词义相结合学习单词1教学单词 pencil(1)教师拿出一个文具盒，在学生面前晃一晃，GuessWhat's in it让学生猜测里面的文具师从盒子里拿出实物铅笔说：“LookA pencil”师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受pencil后，师教读pencil，分两个个音素示范发音(注意cil的发音不能咬舌)、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读

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