5、让学生获得成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣五、教学重难点：教学重点：熟记8的乘法口诀，并熟练运用教学难点：掌握8的乘法口诀六、教具、学具准备：多媒体课件、口算模型、口算卡片七、教学过程：(一)创设情景，引入新课1、口算练习4×7 7×2 3×6 5×66×4 3×3 5×2 7×37×4+7 5×7+5 6×6+6 3×5-37×4-4 6×3+6 4×4+4 5×6-62、背1—7的乘法口诀3、开火车(1—7的表内乘法的口算卡片)(二)探索学习1、揭示课题：师：1—7的乘法口诀小朋友们学得很好今天我们将学习——8的乘法口诀相信小朋友们能自己编出8的乘法口诀，并能应用这些口诀进行计算板书：8的乘法口诀 (齐读)2、出示主题图，引导学生观察，每排站了多少人

全班同学齐问：What is he/she doing蒙眼睛的同学使用这样的句型回答：He/She is playing chess五、Consolidation(巩固、提高或者是更为实际的运用过程在操练后的巩固活动中，我们要给孩子一个新的任务，在这个新任务中可以提炼课文的重点语言，让孩子重新去设计完成自编的对话，达到基于文本又超越文本，活用语言的目的3、请结合具体的课例谈谈如何设计课堂教学活动(1)知识与趣味相结合；如Unit5 Let's Eat我设计了Let's talk、Let's play的活动内容，用游戏、谈话、真实食物来激发学生学习兴趣，在快乐的体验中学生不知不觉地就记住了本课的重点词句

因此，如果近期早起时有身体浮肿的表现，一定要引起警惕如若没有，那么表示肾脏比较健康尿液异常健康的人尿液是微微发黄，且没有异味，不伴有泡沫的但若是近段时间早起时尿液的颜色为深黄或茶色，要小心肝脏出现了问题此外，如果尿液中出现大量难以消散的泡沫，则很可能是肾脏出现了问题因此，一旦发现尿液异常，也要及时到医院检查，以免威胁到寿命头晕头痛健康的人早起时不会有头晕、头痛等症状，但若是早起之后经常出现上述症状，很可能是血压异常或出现了脑血管病变造成的，也应及时到医院检查，合理改善，避免影响到寿命疲劳、乏力正常人经过一晚的睡眠，早起时精力往往比较充沛，精神状态良好，但若是早起后总是觉得疲劳、乏力、睡不够，或是频繁打哈欠，这些症状很可能与贫血、脑血管堵塞等原因有关，要及时到医院检查、治疗，防止给健康带来更严重的危害

简介： 茯苓，为寄生在松科植物赤松或马尾松等树根上的多孔菌科植物茯苓的干燥菌核，又名松薯、云苓、伏苓、茯灵、茯菟野生或人工培植野生茯苓常在7月至次年3月 茯苓，为寄生在松科植物赤松或马尾松等树根上的多孔菌科植物茯苓的干燥菌核，又名松薯、云苓、伏苓、茯灵、茯菟野生或人工培植野生茯苓常在7月至次年3月采挖，人工种植于7～9月采挖去皮切片，生用茯苓含有茯苓聚糖、茯苓酸、脂肪酸、卵磷脂、腺嘌呤、蛋白酶和三萜类等物质，还含有钾、钙、镁、磷、铁、硫及二氧化硅等矿物质茯苓有显著利尿作用，能促进尿中钾、钠、氯等电解质的排出对肝脏损伤有保护作用，能显著降低谷丙转氨酶的活性，防止肝细胞坏死对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、变形杆菌等有抑制作用

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