电脑出示（美丽的灰雀）师：孩子们，灰雀美吗（美）是呀，多美的灰雀呀那课文是怎样描写灰雀的呢谁来告诉老师生：电脑出示：三只灰雀颜色（），动作（），歌声（），真（）电脑出示：请同学们再轻读课文，用“～～～”划出表现列宁喜爱灰雀的词语或句子学生轻读课文，边读边划生1：每次都要经常师：这三个词语体现了列宁对灰雀的无比喜爱生2：一天，列宁……也没有找到师：找遍了，也没有找到，这说明列宁怎么样（体现了列宁对灰雀的喜爱和担心）列宁每次都要仰望三只欢快的灰雀，这，当他抬头仰望这三只灰雀时，他发现灰雀怎么了生：灰雀不见了师：此时，他的心里会想些什么呢生1：生2：所以列宁才这样说：电脑出示：师：谁来读一读生试读，师指导

二、头晕早上起床之后应该是精神抖擞的模样，如果感觉到头部发晕或者疼痛，就有可能是因为大脑的血液循环不流通，脑血压升高、大脑功能受损，使人出现头晕，头痛的症状如果频繁的出现早上起床头晕、头痛的症状，最好是及时到医院做个头部检查，并且及时治疗才能够预防脑梗的发生三、眼前发黑经过一个晚上的睡眠之后，早上在起床的时候，大脑的血液循环应该增强，如果出现血液循环不良的现象，就会引起脑部组织缺氧，其中眼睛部位的供血不足就会使人眼前发黑如果大脑里面已经出现了血栓或者脑组织出现异常，也会使人出现视力下降以及眼前变黑的情况四、口角歪斜、流口水大脑的血管受到堵塞，就会使神经系统受到影响，导致脸部的肌肉出现异常或者口角歪斜的现象；有的人在睡觉醒来，甚至发现自己有流口水的情况

以达到巩固、掌握和运用的目的，最终形成语言技能八、我的教学辅助活动1“功夫不负有有心人”，我会经常激发兴趣，增加容量，整体优化2、每日课前进行单词听写3、单词短语检测4、坚持值日生报告5、开展多种游戏和竞赛活动九、进行期末复习本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础梳理本学期所学的知识点，在梳理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数十、进行期末考试八年级英语科目教案（篇4）一、教学目标：1语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：copy, return2)进行一步复习巩固学习Section A部分所学的生词和词组

四、品味说明语言1说明文以向人们传授知识为主，所以，说明文的语言必须准确、严密请同学们找出几个例子加以说明如：“据计算，大约3000-10000年的时间，可以形成一米厚的岩石”(大屏幕显示插入说明方法：列数字)如果去掉“大约”，就表示形成一米厚的岩石就需要3000-10000年的时间事实上，人类读懂岩石的年龄，不论方法有多精确，也不论有多科学，都是推测出来的所以，“大约”一词，恰恰体现了作者严谨的科学态度，体现了说明文语言的准确和严密(大屏幕显示)2为了增强文章的趣味性、可读性，在准确的前提下，说明文的语言也力求生动、形象本文就多处运用了拟人、比喻等修辞手法如：越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方

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