中新社首尔6月3日电 (记者 金旭)韩国第九届地方选举和国会议员补选于当地时间3日6时开启正式投票本届选举投票时间为6时至18时选民将投票选出全国道、市、郡、区等各级政府负责人，以及教育监和地方议员等同时将补选14名国会议员当地时间6月3日6时，韩国第九届地方选举和国会议员补选开启正式投票图为韩国民众在位于首尔市社稷洞的一处投票站进行投票中新社记者 金旭 摄 据韩国中央选举管理委员会初步统计显示，全国共有约4465万选民可参与此次投票选举结果预计于4日凌晨揭晓韩联社分析称，本届选举是李在明政府成立以来首次在全国范围内举行的选举，被视为2年后进行的国会议员选举等今后政治走向的重要风向标“事前投票”已于5月29日至30日进行

(生说)4、师：对，是子课题说明大家上学期上课大家认真听讲了除了想一想可以确定哪些子课题，还要想想你准备怎样做，使用哪些方法等等5、师：接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题这学期分组，以主题确定后，你们自己找搭档，找助手，一起同心协力更好的完成各个主题活动6、师：本学期的课程内容大家都了解了，那本学期的评奖方式是什么呢①每节课课余1-3分钟，根据本节举手回答问题的次数，以及课堂表现，来老师这里为个人加分，各组组长也负责记录并统计出每星期、每个月加分最多的组员上报老师，老师会授予这些同学优秀之星的称号，获得优秀之星称号的同学会得到学习星以及才艺星的奖励② 课前准备综实成长记录袋以及A4白纸15张，作为平时作业及记录板书内容的笔记本

3、自由朗读，并从诗中找出能集中表达诗人想回家的一个字(“还”字)四、紧扣“还”字，披文入情1、自由汇报：你学懂了什么2、根据学生的汇报，相机引导学习：⑴京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山：问：从这两句诗句中你还体会到什么(可提示：从“一水间”、“只”、“数重山”等词去体会)生：我能体会到作者离家非常近……(板书：靠家近──很想还)⑵春风又绿江南岸，明月何时照我还：①读读诗句，想象画面②推敲诗句用词的准确：将“绿”字与诗人曾想过的“到、过、入、满”作对比，想一想诗人为什么最后选”绿”③启发想象：假如你来到江边，望着仅仅一江之隔的对岸，而对岸的不远处就是你离开很久、思念很久的家乡，此时你有何感想(引读”明月何时照我还”)④引导学生概括诗人此时这种强烈的思乡之情：(板书：思家切)过渡：诗人思家切，可他能还吗

人教版七年级语文公开课教案篇3《艰难的国运与雄健的国民》教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情2、了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情培养学生的民族责任感教学重点：欣赏文章浩荡雄奇之语言，仰先生博大磊落之英雄气概教学准备：李大钊先生名言教学时间：一课时教学过程 ：一、导入 ：历史的车轮滚滚驶进了崭新的二十一世纪，中国人民用自己的勤劳智慧在黄河之滨写下了一首回肠荡气的壮丽的史诗中国迎来了属于自己的辉煌与骄傲正因为此，有一些人，我们应当永远怀念，是他们赋予了共和国新生;有一些话语，我们应当永远铭记……二、了解作者：你了解李大钊吗

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