设计意图：以生动形象的课件引导，使小学生联想到生活的体验，能激发小学生学习的情趣，把“日”和“月”称之为两个老朋友，充满了人文色彩三、变化形式、朗读课文1赶紧打开书，翻到“日月明”这一课，拿好书，看着书，听我读(配乐师范读)2你们想读吗把书摆好，用右手指着字，跟我读3读得可真仔细还想读吗请拿好书，看着课文，再跟我读4读得很有精神自己轻声也来试试看，遇到不会读的生字请拼音宝宝帮忙5会读了吗咱们分大组对读6男女生也来比比看男生先开始老师给你们读课题7大家一起读8读得可真棒开火车会读吗开双轨火车正音：鲜、尖(拼一拼，注意读准变调)休、灭(拼一拼)森、从(开火车读准平舌音)众(读准翘舌音)9还有哪一大组再来试试

子宫是女性身体中重要的器官之一，它位于骨盆中央，是产生月经和孕育胎儿的场所，因此子宫的健康与否非常重要不过，现如今很多女性忙于工作，而忽略了对子宫的保护，尤其是在饮食不健康，作息不规律的情况下，子宫很容易受到伤害，从而导致妇科疾病的发生，其中就包括子宫肌瘤虽说良性子宫肌瘤不会过度危害女性健康，可若是任其发展，也会使女性出现月经不调以及经量减少的问题因此，我们日常要少做以下几件事，以防子宫肌瘤危害身体一少吃激素即高脂肪食物相关的研究表明，子宫肌瘤的发生和饮食有很大关系，倘若女性平日里经常吃激素饲料所喂养的鸡鸭鱼以及使用生长激素的蔬菜，便会刺激到女性的子宫部位，从而使其受到损伤，久而久之便会导致子宫肌瘤发生

培养同学的民族意识和爱国情意教学重点，难点：通过个性化阅读，深入感悟梅花精神和外祖父深厚的爱国情意教学准备：制作多媒体课件同学学唱歌曲《红梅赞》教学时间：一课时教学过程：谈话导入扣题质疑1、同学们，说起梅花，大家一定非常熟悉那么，通过以前的学习，梅花留给你什么样的印象呢(相机引导同学交流咏梅的古诗，名句，名画，歌曲等)2、教师小结：是啊，古往今来，多少人通过画梅，唱梅，写梅来歌颂梅花今天，我们又要来学习一个与梅花有关的动人故事揭题，齐读3、读了课题以后，你有没有发生疑问呢(同学紧扣“魂”自由质疑)初读课文整体感知1、自由轻读课文要求：读准字音，读通句子2、考虑：读完课文，你最想说的话是什么谁能概括地谈一谈初读课文的感受

走在回家的路上，我边走边想： 如今，我们国家真是注重对中小学生的自护自救教育办了“防震减灾”展，让我们了解到了地震时，应当怎样避免伤害，怎样减少灾害又了解到地震是怎样发生的，怎样构成的，怎样扩散的虽然灾难还未降临，但我们要防范于未然，多一份安全知识，少一份不必要的损失，让我们多学一些知识，少一些安全隐患这一堂“防震减灾”教育课，让我受益匪浅感激为我们办展览的叔叔阿姨小学生关于防震减灾个人讲话稿3 5月12日14时28分，一场里氏80级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟有多少人失去了自我的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难于挥去的阴影

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