四 屏蔽生，真的能代表一所学校、一座城市的实力吗未必一方面，高考成绩受试题难度、临场发挥、心理状态等多重因素影响，本就存在一定的偶然性在数十万考生同台竞技中脱颖而出、跻身屈指可数的高位，固然需要绝对的实力，却也离不开几分运气另一方面，教育的初心是立德树人，根本使命是促进每一个人的全面成长，而非将聚光灯只打在金字塔尖的极少数人身上试着想想，一旦资源高度集中到极少数尖子生，教育的公平何在温度何在整治“屏蔽生”炒作乱象，还需拿出更大力度一方面，不能把教育当作生意，制造话题、吸引眼球、博取流量，必须严厉打击各类变相炒作攀比行为，彻底斩断背后的利益链条另一方面，教育机构也需树立正确的政绩观，保持足够定力，不能随风起舞、患得患失：屏蔽生多了，生怕无人知晓；屏蔽生少了，又怕人尽皆知

今天是新学年开学的日子，也是我校__校区开学的喜庆日子作为校长，我谨代表教育中心和__校区的全体教师、员工和学生，向在百忙中前来参加庆典的各位领导、来宾表示最诚挚热烈的欢迎和感谢在此，并向多年来关心和支持__教育的社会各界朋友表示衷心的感谢办教育是我多年来的心愿十几年前，我开办了大港第一个英日语培训班经过不断的尝试和努力，取得了一些成绩，也收获了诸多教训从最初只有几个人的语言培训班，发展为有了一间小小的多功能学科学校，从最初的一个人，发展为现在一个规模虽不大，但充满活力和干劲的教师和管理团队，发展为服务设施齐全，相互配套补充，能够适用多种教学方式的多处校舍，从滨海大港，向外走出了拓展的实质一步，今天走进天津梅江就是这迈出的第一步

公园作为人们经常去的公共场所，保护公园的清洁卫生是每个人的义务垃圾不能乱扔、垃圾箱不能乱摆是保持公园干净的重点那么公园垃圾桶该如何摆放又该如何选择呢一、公园垃圾桶摆放间距 对于公园垃圾桶如何摆放主要是看人流量的大小,人流量多地带50米一个,人流量少的地方距离可以延长点,但不要超过200米的距离如果公园垃圾桶摆放的少，路人会因为找不到垃圾箱而将手上的垃圾扔在地上，加剧公园垃圾污染太多的话会提高成本，花费太高二、公园垃圾桶摆放位置 人流量大的地方要多放，人流量大垃圾投放量肯定也大，人流量小的地方也要适当少量摆放十字路口要摆放，因为人们潜意识的认为十字路口会有垃圾箱，当人们想扔垃圾时会下意识的往十字路口走

这场球赛精彩吗你们知道刚才进球的那个球员是谁吗(贝利)揭示课题二、质疑激趣、合作探究可是，他曾经是一个贫民，你们知道他怎么成为球王的吗1、学生自由读课文，根据自读提示自学(1)找出你最喜欢的句子多读几遍，再读给同学听，并说说为什么喜欢(2)下面请同学们根据课文内容，结合同学们的发言、讨论说说你了解到球王贝利的什么情况(设计意图：讲课内阅读和学生的日常生活积累联系起来，也将阅读和口语交际有机的融为一体)3、球王贝利哪些地方值得我们学习(展开讨论，指名回答)三、拓展延伸积累感悟1、从贝利的经历中，你明白了什么你最想说什么2、收集有关“体育明星的图片、文字资料等，在班上办一期小专栏活动安排：(1)教师提前布置学生留意相关的资料，并作相关的准备

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