教学的重﹑难点教学重点：正弦定理的内容，正弦定理的证明及基本应用；教学难点：正弦定理的探索及证明；教学中为了达到上述目标，突破上述重难点，我将采用如下的教学方法与手段二、教学方法与手段1、教学方法教学过程中以教师为主导，学生为主体，创设和谐、愉悦教学环境根据本节课内容和学生认知水平，我主要采用启导法、感性体验法、多媒体辅助教学2、学法指导学情调动：学生在初中已获得了直角三角形边角关系的初步知识，正因如此学生在心理上会提出如何解决斜三角形边角关系的疑问学法指导：指导学生掌握“观察——猜想——证明——应用”这一思维方法，让学生在问题情景中学习，再通过对实例进行具体分析，进而观察归纳、演练巩固，由具体到抽象，逐步实现对新知识的理解深化

Our class is going to have a basketball game against Class 3 at 5:00 this afternoonWould you like to cheer them onSs:Yes, we’d love to/I’d love to(板书，让学生猜词义，并要求掌握)against, cheer, cheeron(出示教学挂图，让学生看图片猜测对话内容，导入1a)T: Look at this pictureThey are Kangkang and MichaelWhat are they talking aboutCan you guess

（详情）“融合共享 智启未来”活动在广州举行5月15日，由广东省文化和旅游厅、广东省残疾人联合会主办，广东省立中山图书馆、广东省盲人协会、广东狮子会及广东图书馆学会承办的“融合共享 智启未来”——广东省第十六届盲人诗歌散文朗诵大赛决赛暨第十二届盲人散文创作大赛颁奖仪式在广东省立中山图书馆举行（详情）1100多个适合残疾人的岗位发布2026年5月17日是第三十六个全国助残日，为助力残疾人高质量就业，根据广东省人力资源和社会保障厅、广东省残疾人联合会的部署安排，省就业服务管理局、省残疾人就业服务中心会同各级公共就业、残疾人就业服务机构开展以“助残乐业，共筑希望”为主题的残疾人就业帮扶活动活动期间，各级人社、残联部门聚焦残疾人就业需求，主动收集适合的岗位信息，目前共归集了全省21个地市110多家单位1100多个适残岗位，已在省级网上服务平台发布

2、问题解析：二、问题解决(2)1、多媒体展示问题师：我们大家一起来解决前面的第二个问题学生：举手发言通过上一个例题的讲解，学生们能够更加踊跃的举手回答问题，在竞争学习中，学生会获得学习的成就感二、实际问题(例1)1、多媒体展示问题师：现在同学们来看看小数的乘法究竟如何计算计算：13x12生：学生分组以最快的速度进行思考，看谁能最快找出解题思路2、问题解析：第一步：同学们先来计算： 13x12第二步：数一数因数中总共有几位小数因数总共有2为小数，所以积有2位小数第三步：把整数乘法的即向前移动2位三、实际问题(例2)1、多媒体展示问题师：计算：014x12生：学生分组以最快的速度进行计算，看哪个小组计算得又对又快

• ·胃痛胃胀能喝红糖水吗 胃痛胃胀吃什么好
• ·近7成脱发人士都在30岁以下？真正的脱发，需要达到什么样标准？
• ·眼皮一直在跳是什么原因，可能是这4个因素，比较靠谱
• ·充耳不闻的意思
• ·安全日国旗下讲话稿(精选3篇)
• ·立夏吃什么
• ·为什么痛风偏爱晚上？或与这4种因素有关，不妨对照着处理！
• ·尴尬！吃蔬菜后爱放屁？这是身体好的象征！不同味道反应身体情况
• ·多国出现不明病因儿童肝炎病例：病毒性肝炎，通常是如何传播？
• ·名山街道生活垃圾分类工作简报
• ·颈部淋巴的作用与效果 与颈部淋巴有关的疾病
• ·哪个品牌的枕头比较好 分享世界上枕头品牌排行榜
• ·初唐四杰指的是哪四位
• ·如何确保美国遵守承诺使谅解备忘录全面履行？中方回应
• ·劳动教育课程教案优秀5篇
• ·蛇和什么属相最配