1学生自由读课文，读准字音，读通句子，交流认识的生字和多音字2同桌互读课文，纠正读音、语气、停顿等方面存在的问题三、联系生活实际，读懂课文1学生默读课文，标记出文中关键的词句2联系上下文利用语境理解、联系生活经历利用情境理解3联系上下文，理解关键的句子4延伸课文，适当拓展5梳理情感，整合全文四、再读课文，进一步理解课文内容板书设计： 弟弟：受伤 生气 伤心 委屈爸爸：简单说几局 拐弯儿处回头就走了 瞟第二课时日 期：教学流程：一、积累内化：1、自选词语学生独立完成2、在课文中找出表示“看”和时间很短的词二、迁移练习：1、认读生字2、指导书写三、实践活动：把这篇课文读给爸爸听教学反思：小学语文教学设计范文精选篇2教学目标：1、会认4个生字，会写4个字，自主积累词语

500克豆浆含钙120毫克，150克豆腐含钙就高达500毫克，其他豆制品也是补钙的良品动物骨头里80%以上都是钙，但是这种钙质不溶于水，难以被直接吸收，所以在制作成食物时可以事先敲碎它，加醋后用文火慢煮吃时去掉浮油，放些青菜即可做成一道美味鲜汤三、日常补钙注意什么呢 不要长期服用活性钙：活性钙是水生贝壳经过高温低烧而提炼的一种钙混合物，多以氢氧化钙为主，重金属的指标很高，腐蚀性也比较强因此，服用较大剂量的活性钙时，会引起恶心、呕吐和胃痛等不良反应此外，长期服用活性钙还会使胃的正常功能下降补钙的同时要补充维生素D：如果没有维生素D参与，人体对膳食中钙的吸收还达不到10%另外，维生素D还具有促进肾脏对钙的重吸收和调节血钙水平等功能

我们每个同学都有自己的小伙伴，今天我们就来学习"我的朋友们""My friends"(板书课题，带领学生读几遍)生答："我喜欢和…一起玩"生齐读课题5新授你能从外貌上形容一下你的朋友吗在我们班级里也有老师的好朋友，老师把他请上来，(找一名较胖的同学)同学们老师的这位朋友长得"胖""fat"(带领学生读单词)老师和这位朋友想从外形上描述一下自己，应该说："我是胖的""Im fat"(板书Im带领学生读几遍)老师在请上来一位朋友,看老师的这位朋友长的瘦thin(带领学生齐读,我是瘦的Im thin)在教授thin时,注意纠正学生的发音今天,我们班来了两只长颈鹿,他们想让同学们帮个忙,看看谁的个子高,谁的个子矮

你可以用阿司匹林清除这些恼人的伤口，方法与治疗粉刺一样不管是被蚊子叮伤还是被蜜蜂蜇伤，阿司匹林都能让伤口逐渐消失3、祛污洗手液：如果将柠檬的酸性与阿司匹林的祛污特性结合在一起，你便得到一种效果相当不错的祛污剂，祛除手上的烟渍、咖啡渍和草渍具体方法是：将几片阿司匹林捣碎而后与柠檬汁混合一切准备停当之后，你就可以用这种自制祛污洗手液，清除手上不雅观的污渍4、祛疣剂：将大量捣碎的阿司匹林敷在疣上，然后再贴上管道胶带，疣很快就会从你的身体上消失不要觉得这种方式太过不可思议，实际上，临床证明阿司匹林和管道胶带“双管齐下”确实有很好的治疗功效5、祛除头屑：头屑不尽让你的头皮发痒，同时还会影响你的形象，尤其是穿深色外衣的时候——要知道，谁也不想让人看到自己的头屑像雪片般飘落

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