5、知道在发生危险时如何自求活动过程：一、谈话引入T：现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心二、防溺水教育1、幼儿讨论T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢2、结合ppt介绍防溺水的知识要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”

)七、作业：1、摘录自己喜欢的句子2、有感情地朗读课文3、完成写话教学反思学生通过分角色朗读深刻的体会到小河的快乐，学生在朗读课文的过程中了解了小河的坚强与勇敢三年级下学期语文备课教案篇3教学目标：1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文2、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写，理解由生字组成的词语3、理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发写生热爱祖国山河的思想感情本文是一篇写景散文作者以清新、流畅的语言描绘西湖秀丽的景色，抒发了热爱祖国、热爱自然的感情重点难点：1、字词：“掠、堤、垂、初、素”的读音；“华”在本文“华灯”中念第二声是装饰精美的意思，“浮、素、掩、初”的写法；“犹如”的意思

青霉素，如水剂青霉素、普鲁卡因青霉素、苄星青霉素等为不同分期梅毒的首选药物对青霉素过敏者可选四环素、红霉素等部分病人青霉素治疗之初可能发生吉海反应,可由小剂量开始或使用其他药物加以防止梅毒治疗后第一年内应每3月复查血清一次，以后每6个月一次，共3年神经梅毒和心血管梅毒应随访终身2早期梅毒(包括一期、二期梅毒及早期潜伏梅毒)(1)青霉素疗法 苄星青霉素G(长效西林)，分两侧臀部肌注，每周1次，共2-3次普鲁卡因青霉素G，肌注，连续10～15天，总量800万u～1200万u(2)对青霉素过敏者 盐酸四环素，口服，连服15天强力霉素，连服15天3晚期梅毒(包括三期皮肤、黏膜、骨骼梅毒、晚期潜伏梅毒)及二期复发梅毒(1)青霉素 苄星青霉素G，1次/周，肌注，共3次

Learn some useful sentences:(1)I saw you play basketball almost every day during the summer holidays(2)Would you like to come and cheer us on3Learn the future tense with be going to:(1)We are going to have a basketball game against Class Three on Sunday(2)Are you going to join the school rowing club

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