他去了，没来得及跟朝夕相伴的妻子告别，没来得及对儿女多讲一些宽慰的话；没有完成赡养老人的义务，就这样不负责任的走了，只留下一个肢离破碎的家庭和哪些撕心裂肺的哭喊声，在寒冷的空气中久久的回荡朋友们，前车辙后车鉴，他们用鲜血和生命换来的教训，难道不使我们警惕吗，难道不让我们痛心吗，难道还不能让我们把珍惜生命，杜绝违章铭刻在心吗愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血朋友们，假如我们每个人都能以他们为戒，重视安全，珍惜生命，那么我们就能拒事故于千里之外人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安朋友们，为了我们能潇洒的走完人生，为了我们家庭幸福，为了我们企业兴旺，为了我们国家昌盛，更为了整个世界少一点悲哀，多一份欢笑

太tài守shǒu谓wèi谁shuí庐lú陵líng欧ōu阳yáng修xiū也yě《醉翁亭记》注释 1环：环绕2滁(chú)：滁州，今安徽省东部3环滁：环绕着滁州城4皆：副词，都5其：代词，它，指滁州城6壑(hè)：山谷7尤：格外，特别8蔚然：草木繁盛的样子9蔚然而深秀者，琅琊也：树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山10山：名词作状语，沿着山路11潺潺(chán)：流水声12酿泉：泉的名字因水清可以酿酒，故名13回：回环，曲折环绕14峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯比喻事情经历挫折失败后，出现新的转机

学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力;2了解《论语》的有关知识，明确其在历的价值3学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法二、过程和方法目标：1通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神2联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法三、情感态度和价值观目标：通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情【教学重点】1通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力2结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情【教学难点】理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识

租到新房满心欢喜 不料却是“甲醛房” 余先生这是租到了墙面渗水、发霉甚至长出蘑菇的“蘑菇房”，同在上海的小李夫妻也挺闹心，他们租到手的房子倒挺干净，是个新房，但一检测却发现室内甲醛超标三倍还多提出退房，房东却拒不退还租金押金，他们又该怎么办呢租客 小李：我从那个房子里面出来明显感觉喉咙不舒服，喉咙想咳嗽的那种感觉租客 小周：我跟房东协商，能不能找一个第三方的检测机构来重新检测一下房间里的甲醛指标，房东同意，关于检测费用也提前跟房东有协商检测后发现室内甲醛超标3倍多 就检测费用问题，小周说他和房东沟通的结果是，如果检测后甲醛指标在合规范围内，费用就由他们自己承担，如果甲醛超标，房子他们就不租了

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