生读文、识字，教师巡视指导，相机板书学生询问的生字2检查生字词掌握情况，适时教读(1)课件出示，指名开火车读(2)男女生赛读(3)指读象声词(4)指读课文中较难读的词语3请你用自己喜欢的方法再读课文，边读边思考：课文主要写了一件什么事4谁来说说课文主要内容你能说说课文先写了什么接着写了什么最后写了什么5指名回答，适时评价三、熟读课文，引导质疑：根据学生质疑，梳理出若干有探讨价值的问题四、布置作业，巩固新知1抄写词语2摘录描写生动的语句第二课时1学着抓住有关语句，体会人物的心情活动2了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同重点：学着抓住有关语句，体会人物的心情难点：了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同

在生活中，属兔人会不惜一切代价避免被卷入冲突当然，在受到直接侵害时，属兔人会采取适当的措施来保护属兔人的利益属兔人心中的爱和憎很少发生矛盾属兔人相信自己的生存能力，依靠自己的判断行事属兔人是个最容易找到幸福和满足的人属兔子的性格特征和脾气2 兔人的性格和脾气 属兔者的性格是最好的性格属兔的人往往特别温和，文静，谦谦有礼;潇洒，机敏，精细耐心;善良，纯朴，富有责任感个性开朗的性格，没啥过人天赋，久而久之将执拗熬成了死缠烂打的脸皮厚“你不爱我没关系，我的喜欢可以分你一半”，面对拒绝不抛弃不放弃，时刻想要装个X把最好的自己展现给深爱的那个他，批注：精神可嘉属兔的人温和、敏锐，聪明、活泼、警觉性好，欣赏力佳，温柔体贴、浪漫多情，识时务、知进退，并且具有合群的精神

2自学课本第13页例1思考：（1）18的因数有________、________、________、________、________、________，共 有________个（2）18的最小因数是________，最大因数是________它的因数的个数是________的（3）也可以这样表示： 18的因数3组内交流并讨论：怎样找最快，而且不容易遗漏我的想法：________________________________4小组代表汇报，总结5试试身手（第13页“做一做”）人教版五年级数学教案【篇8】教学内容：长方体的认识教学目标：1初步认识立体图形、认识长方体的特征2通过观察、想象、动手操作等活动进一步发展空间观念

36乌药辛温，心腹胀痛，小便滑数，顺气通用37枳实味苦，消食除痞，破积化痰，冲墙倒壁38枳壳微温，快气宽肠，胸中气结，胀满堪尝39白蔻辛温，能祛瘴翳，益气调元，止呕和胃40青皮苦温，能攻气滞，削坚平肝，安胃下食41橘皮苦温，顺气宽膈，留白和胃，消痰去白42苍术苦温，健脾燥湿，发汗宽中，更祛瘴疫43厚朴苦温，消胀泄满，痰气泻痢，其功不缓44南星性热，能治风痰，破伤强直，风搐自安45半夏味辛，健脾燥湿，痰厥头疼，嗽呕堪入46藿香辛温，能止呕吐，发散风寒，霍乱为主47槟榔辛温，破气杀虫，祛痰逐水，专除后重48腹皮微温，能下膈气，安胃健脾，浮肿消去49香薷味辛，伤暑便涩，霍乱水肿，除烦解热50扁豆微温，转筋吐泻，下气和中，洒毒能化

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