亲爱的家长、小朋友们： 绿水青山是大自然赐予我们最珍贵的资源但是我国的生活垃圾，正以惊人数字淹没着我们的家园虽然我们无法阻止垃圾的产生，但我们能减少垃圾给环境带来的伤害让我们通过垃圾分类，让幼儿园与家庭建立联通纽带，共同践行垃圾分类行动大沥联安幼儿园一直致力于培养幼儿的绿色环保意识，通过各类活动和课程让幼儿了解垃圾分类的小知识，养成垃圾分类的良好生活习惯幼儿园特向各位大朋友、小朋友们发起倡议： 1请在日常生活中践行垃圾分类投放，为孩子做好表率，从而正确引导孩子按照标识对有害垃圾、可回收物、餐余垃圾和其他垃圾进行正确分类2请适当减少家庭中一次性用品、塑料袋等的使用，减少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的做到循环再用

形容国家稳定，人民安乐人寿年丰：人长寿，年成也好形容太平兴旺的景象夜不闭户：户：门夜里睡觉不用闩上门形容社会治安情况良好路不拾遗：遗：失物路上没有人把别人丢失东西捡走形容社会风气好多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期事故或事变很多的时期兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定形容战争期间社会混乱不安景象流离失所：流离：转徒离散无处安身，到处流浪生灵涂炭：生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火人民陷在泥塘和火坑里形容人民处于极端困苦的境地家破人亡：家庭破产，人口死亡形容家遭不幸的惨相哀鸿遍野:哀鸿：哀鸣的鸿雁比喻啼饥号寒的灾民比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民民不聊生：聊：依赖，凭借指老百姓无以为生，活不下去

2用自己喜欢的方式认识生字（读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等）3检查生字词掌握情况（1）小黑板出示生字词（带拼音），自由读，男女生分读（2）擦拼音，请学生当小老师领读（3）哪些字你以前就认识了怎么认识的哪个字你有好办法记住它4小组合作读课文，在读中巩固生字，注意多音字"得"三、读后悟，读后思1指名读自己喜欢的自然段2读了课文，你有什么想问的四、再现生字，复习巩固第二课时一、复习导入请一名学生带读（或指名读）小朋友们，月亮姐姐去了两个小女孩的家，她们在干什么呢（自由读课文）二、再读课文，理解内容1月亮姐姐来到了第一个女孩的家齐读第1-2自然段2（1）用"自言自语"说话（2）这时月亮的心愿是什么3

首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢谢谢老师（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）谢谢您三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言

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