五、教学反思数学二年级教学方案（精选篇4）教学目标1、巩固9的乘法口诀，使学生能够比较熟练的用9的口诀计算9的乘法算式2、能运用9的乘法口诀解决实际问题教学重点：熟记9的乘法口诀，用9的口诀计算9的乘法算式教学难点：解决实际问题教学过程：提出教学目标复习过渡：1、 对口令四 九 （ ）十六 六（ ） 五十四（ ）九 六十三 三（ ） 二十七（ ）九八十一 （ ）九 四十五八（ ）七十二 （ ）九 十八要求学生说一说这句口诀能够计算哪些算式2、口算：9×7= 9×9=9×4= 9×（）=459×8= （ ）×4=369×5= 9×（ ）=729×6= （ ）×9= 63指名口算出结果，并说出你是根据什么乘法口诀来计算的

可是一不小心脚一滑就掉进了河里河水很深，小华又不会游泳，急忙喊：“救命”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，及时救起了小华大家都说，要不是解放军叔叔救得及时，小华就会被河水淹死了二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的教师：小华为什么会落水幼儿：小华到河里去抓鸭子幼儿：小华贪玩师：落水后会有什么危险幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的师：小朋友在什么情况下容易落水幼儿：在河里游泳幼儿：在河边玩耍师小结：小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的动作，防止溺水三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识

林：捺要变成丶5会看图猜字了，那看字你能来想想画面吗出示：鲜、尖、从，自由选择来说师点拨：鲜──我想起了一首儿歌，想听听吗江南水连天，鱼儿味道鲜;塞北羊儿肥，羊儿味道美有意思吗如果你们也想起一些儿歌也可以来告诉大家哦尖──找找看身边哪些东西是尖的看看这些尖的东西都长什么样从──皇帝出行时，都有很多随从6看图猜字会了，看字想画面也会了，再出个难题考考大家好吗猜字谜：上看一棵树，下看两棵树，仔细看一看，还有许多树这是什么字拿出卡片，师引说7你能给“众”也编个字谜吗8用这三个字扩词，小组进行竞赛、交流、评议[设计意图]展示课件，游戏识字，极大地激发了小学生识字的情趣，使字义的理解变得形象有趣，具有极大的亲和力，使学生如沐春风，如浴春雨

Can their dream______true（六）Fill in the blanks2c Read the passage againcomplete the sentences with words from the passageFor the students in the village ,it is_________to get to schoolThey have to cross a very ___river between their school and the villageThey cannot go by boat because the river runs too___

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