”场内的变化，引起围观同学感情变化，两者之间总是紧密挂连，这样写是多么好哇3、我分享、我积累二、学习“词句段运用”下面的两行词语有什么特点和同学们交流你的发现1、读一读，找规律点拨：读这两个句子，可以看出这是两个词语是重复使用在场面描写中起铺陈、渲染的作用，使文章深刻细致，层次清楚，表述全面，有一气呵成之感在写景抒情中，能收节奏鲜明，层次清楚、景象丰富多姿，形象生动传神之效，使文章节奏鲜明，感情抒发酣畅淋漓，语势得到增强点拨：写人物说话时，可以不用“说”来表达这两个句子分别用“赞叹“婉言谢绝”代替了说”我还想到了“谈论、讲解、窃窃私语”等，也可以不用与“说”有关的词语2、练一练，学运用读句子，仿照写一写

甲亢全称为甲状腺亢进，是甲状腺功能出现了紊乱的一种病情甲亢会让患者在身体上出现很多的症状表现这些症状表现会让你的身体变得非常脆弱，甚至是出现很多不适感很多人不知道甲亢的症状，出现了甲亢还不自知下面我们就为大家讲讲甲亢症状甲亢症状1高代谢症群甲亢症状可表现为怕热多汗，皮肤、手掌、面、颈、腋下皮肤红润多汗常有低热，严重时可出现高热甲亢常导致心动过速、心悸、胃纳明显亢进，但体重下降，疲乏无力2心血管系统绝大多数有心悸利心动过速，睡眠时心率仍快是甲亢的特征性表现部分病人伴有胸闷、气短、收缩压升高、舒张压正常或降低、脉压差增大心尖部第一心音亢进，可听到吹风样收缩期杂音部分病人可发生心房纤维颤动，晚期可发生心力衰竭

教学准备： 录音机，磁带，投影片，带花边的卡片教学过程： 课前播放《世上只有妈妈好》歌曲一、导入 1、同学们，听着熟悉的歌曲，我们的心中涌动着一股暖流每一个人，无论走到那里都放不下自己的母亲歌颂母亲是永恒的话题我们以前就学过有关歌颂母亲的课文，还记的吗今天我们继续学习《第一次抱母亲》请大家齐读课题(设计思路：通过歌曲激情，通过谈话让学生回顾学过的课文营造了一种和谐的气氛，调动了学生的积极情绪，为进入新课打下了良好的心理基础) 2、通过上节课的学习，我们知道了母亲生病住院，护士要换床单，母亲不能下床，便有了作者第一次抱母亲可作者没想到母亲这么轻，差点摔倒现在，请同学们打开书，轻声朗读第2-3自然段，找出描写作者第一次抱母亲后的心情的语句

使用消毒剂杀毒的时候，容易出现消毒剂浓度过高的现象，导致泳池的水中有大量的消毒剂残余当在水中游泳的时候，细菌和消毒剂残余会对人的眼睛造成比较大的影响，会使人患上一系列眼部疾病，最为多见的为结膜炎，就会使人出现反复的眼睛刺痛、发痒、红肿等一系列症状第二、皮肤病对于经常游泳的人群来说，患有一些皮肤疾病的概率比其他人群要高很多倍在水中浸泡时间越久，患有皮肤病的概率会越高，长时间在水中浸泡，皮肤的角质层很容易松懈，导致皮肤的免疫屏障出现异常，容易使得一些细菌、真菌、霉菌等各类病原体侵入皮肤当中，就会增加患有各种皮肤病的概率另外，患上手足癣、体癣，以其过敏性皮炎和疥疮的概率也会非常高第三、中耳炎尤其是对于儿童、青少年人群来说，在游泳之后很容易患上中耳炎

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