1、我们来做报数游戏，我报的数和你们报的数合起来是10我报1，引导幼儿说出，我报9，1和9合起来是10依次复习10的组成2、合动作教师和老师的动作合起来的数量是103、开火车的游戏，复习10以内数的加减二、复习10的加减法1、出示大图师:小朋友，我们来看看这幅图，图上有什么他们有什么不同的特征呢(请幼儿看图找出图中事物的特点)2、尝试编应用题、师：你能根据这些不同的特征编应用题吗他这样编的应用题是加法的还是减法的呢(引导幼儿去区分减法和加法应用题的不同，帮助幼儿理解减法和加法的含义)教师小结：加法应用题一般就是先告诉别人一部分数，再告诉别人另一部分数，最后要问别人总数而减法应用题一般是先告诉别人总数，然后告诉别人其中一部分数，最后要问别人另一个部分数

3前往猴痘流行地区，应提前了解目的地猴痘疫情情况，做好个人防护4遵守国家出入境管理相关规定，配合做好出入境检疫工作五、发热伴血小板减少综合征 发热伴血小板减少综合征是一种由发热伴血小板减少综合征病毒引起的急性传染病，主要通过蜱叮咬传播，接触有出血表现的病人和遗体也可被感染主要临床表现为发热、血小板及白细胞减少等，常伴随乏力、食欲不振、恶心、呕吐等，部分病例有头痛、肌肉酸痛、腹泻等我国发热伴血小板减少综合征以散发为主，全年均可发病，多发于春夏季，户外劳动者、野外活动者、患者的陪护家属感染风险较高主要建议 1避免蜱虫叮咬尽量避免在蜱类主要栖息地如草地、树林等环境中长时间坐卧2外出时尽量穿着长袖上衣与长裤，将裤脚扎紧或塞入袜子内

我们不由得问：“怎样才能放心吃”现在，在社会的各个角落、各行各业，都不断传出有关食品安全的消息比如，报纸上传出的“韭菜”事件，因为田地里过度使用农药而出现韭菜农药超标的问题，导致许多吃韭菜的人都中毒身亡再比如，像电视媒体上揭露了劣质奶粉引发的“大头娃娃”事件，还有像漂白馒头、造假鳕鱼、地沟油等等……回想起这一幕幕令人目瞪口呆的惨剧，哪一个不是传的沸沸扬扬，让我们人心惶惶再看我们身边，学校周围的小摊上，各种各样的小包装食品价格低廉、花样繁多;露天烧烤等小吃摊点更是香味扑鼻，让人眼花缭乱;这些难以抵挡的诱惑背后，实际大多都是三无产品、是没有检疫证明的食品，或是无证摊贩添加了很多色素、荧光粉等对我们身体有害的物质

3老师就像是海，带你在知识的海洋中翱翔;老师就像是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯今天910教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体4您是我的老师，更是我可爱的兄长教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣教师节到了，弟子祝您爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长5您因材施教，善启心灵我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利6您的工作普通，却被誉为阳光下最光辉的职业;您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，祝您节日快乐7面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环多采人生，师恩难忘8信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知岁月证实你的耕耘是神圣的

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