15g，精密称定，加氢氧化钠滴定液（1mol/L）10mL，微热使溶解，加水20mL与甲基橙指示液1滴，加硫酸滴定液（05mol/L）适量使黄色转变为粉红色，再加碳酸氢钠2g、水50mL与淀粉指示液2mL，用本液滴定至溶液显浅蓝紫色每1mL碘滴定液（005mol/L）相当于4946mg的三氧化二砷根据本液的消耗量与三氧化二砷的取用量，算出本液的浓度2、氢氧化钠滴定液（1mol/L） 配制：取氢氧化钠适量，加水振摇使溶解成饱和溶液，冷却后，置聚乙烯塑料瓶中，静置数日，澄清后备用取澄清的氢氧化钠饱和溶液56mL，加新沸过的冷水使成1000mL，摇匀标定：取在105℃干燥至恒重的基准邻苯二甲酸氢钾约6g，精密称定，加新沸过的冷水50mL，振摇，使其尽量溶解，加酚酞指示液2滴，用本液滴定，在接近终点时，应使邻苯二甲酸氢钾完全溶解，滴定至溶液显粉红色

1936 年起，出任浙江大学校长，在抗日战争的烽火硝烟中，在贵州的穷乡僻壤，他将浙大从一所地方性大学办成了全国的综合性大学，在中国高等教育写下了耀眼的篇章1949年10月，他被任命为中国科学院副院长著有《二十八宿起源之时代与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研究》、《物候学》等二、狼吞虎咽1、范读课文，学生听读，标好段序，标出难读、难记的字词，初步感知文意2、师提示需要积累的词语(出示小黑板)辨别字形，读准字音：衰草连天 shuāi 连翘 qiào 纬度 wěi 销声匿迹 xiāo 蓑衣 suō 阻挠 náo 忌讳 huì 悄然无声 qiāo掌握下列词语，并用词语造句：次第 销声匿迹 风雪载途 周而复始三、畅所欲言你从课文中获得哪些信息

2能听、说、认读句子Is it a dogYes, it isNo, it isn’t并要求学生模仿正确，语调自然，并能仿说替换教学过程：Step 1 warm-upLet’s chantStep 2 RevisionPPT show some animalsReview some wordsStep 3 Presentation1PPT show a new word “monkey”Read one by one2PPT 快速闪烁， teacher asks, “Is it a monkey” 引导学生回答，”No, it isn’t”板书3引导学生发问并板书”Is it a …”得出答案”Yes, it is

所以对于药效的发挥影响是非常大的3、茶叶当中的鞣酸有一定的收敛作用，会阻止身体对蛋白等营养成分的吸收，因此在服用黄芪、山药等补益药物的时候，不要喝茶，否则是会降低药效二、哪些方法可以缓解中药的苦味儿1、喝中药的时候，其实我们舌头上的味觉主要集中在舌头的前半部分，舌尖是最突出的，如果使用吸管，喝中药可以减少中药的苦味，而在吸中药的时候，将吸管放在舌根处，让药液直接进入咽喉，避免药液接触，舌尖和舌头中间位置，这样很大程度上减少了苦味一般选择喝酸奶的吸管是最合适的，也方便输送药液，如果年龄太小的孩子是不适合使用这种方法的，以免在喝药的时候呛到2、可以在医生的指导下，少量的在一些补益类的药汁水中放入大枣或者甘草，减轻药汤中的苦味也可以增强补益的作用

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