选做题不作统一要求，供学有余力的学生课后研究六、评价分析在本节的教与学活动中，始终体现以学生的发展为本的教育理念在学生已有的认知基础上进行设问和引导，关注学生的认知过程，注意学生的品德、思维和心理等方面的发展重视动手能力的培养，重视问题探究意识和能力的培养同时，考虑不同学生的个性差异和发展层次，使不同的学生得到不同的发展，体现因材施教原则调节与反馈：⑴验证两种变换的综合时，可能会出现有些学生无法观察到两种变换的区别这种情况，此时，教师除了加以引导外，还需通过教师演示和详细讲解加以解决⑵教学中可能出现个别学生无法正确操作课件的情况，这种情况下一定要强调学生的协作意识附：板书设计高中数学说课教案（精选篇6）各位老师：大家好

明朝皇帝顺序列表嘉靖皇帝2 1、追尊 1朱百六，庙号德祖(明太祖追尊)，谥号玄皇帝(明太祖追谥) 2朱四九，庙号懿祖(明太祖追尊)，谥号恒皇帝(明太祖追谥) 3朱初一，庙号熙祖(明太祖追尊)，谥号裕皇帝(明太祖追谥) 4朱世珍，庙号仁祖(明太祖追尊)，谥号淳皇帝(明太祖追谥)，生卒年1283年-1344年 2、明朝 1朱元璋，庙号太祖，谥号开天行道肇纪立极大圣至神仁文义武俊德成功高皇帝，生卒年1328年-1398年，年号洪武，在位时间1368年-1398年 2朱标，庙号兴宗(明惠宗追尊、明成祖剥夺、明安宗追尊)，谥号懿文太子、孝康皇帝(明惠宗追谥、明成祖剥夺、明安宗追谥)，生卒年1355年-1392年 3朱允炆，庙号惠宗(明安宗追尊)，谥号嗣天章道诚懿渊功观文扬武克仁笃孝让皇帝(明安宗追谥)、恭闵惠皇帝(清高宗追谥)，生卒年1377年-1402年，年号建文，在位时间1398年-1402年 4朱棣，庙号太宗(初上庙号太宗)、成祖(明世宗改上庙号)，谥号启天弘道高明肇运圣武神功纯仁至孝文皇帝(明世宗累谥)，生卒年1360年-1424年，年号永乐，在位时间1402年-1424年 5朱高炽，庙号仁宗，谥号敬天体道纯诚至德弘文钦武章圣达孝昭皇帝，生卒年1378年-1425年，年号洪熙，在位时间1424年-1425年 6朱瞻基，庙号宣宗，谥号宪天崇道英明神圣钦天昭武宽仁纯孝章皇帝，生卒年1398年-1435年，年号宣德，在位时间1425年-1435年 7朱祁镇，庙号英宗，谥号法天立道仁明诚敬昭文宪武至德广孝睿皇帝，生卒年1427年-1464年，年号正统，在位时间1435年-1449年 8朱祁钰，庙号代宗(明安宗追尊)，谥号恭仁康定景皇帝(明宪宗及清朝追谥)、符天建道恭仁康定隆文布武显德崇孝景皇帝(明安宗追谥)，生卒年1428年-1457年，年号景泰，在位时间1449年-1457年 9朱祁镇(复辟)，庙号英宗，谥号法天立道仁明诚敬昭文宪武至德广孝睿皇帝，生卒年1427年-1464年，年号天顺，在位时间1457年-1464年 10朱见深，庙号宪宗，谥号继天凝道诚明仁敬崇文肃武宏德圣孝纯皇帝，生卒年1447年-1487年，年号成化，在位时间1464年-1487年 11朱祐樘，庙号孝宗，谥号建天明道诚纯中正圣文神武至仁大德敬皇帝，生卒年1470年-1505年，年号弘治，在位时间1487年-1505年 12朱厚照，庙号武宗，谥号承天达道英肃睿哲昭德显功弘文思孝毅皇帝，生卒年1491年-1521年，年号正德，在位时间1505年-1521年 13朱祐杬，庙号睿宗(明世宗追尊)，谥号兴献帝(明世宗追谥)、恭穆献皇帝(明世宗改谥)、知天守道洪德渊仁宽穆纯圣恭简敬文献皇帝(明世宗累谥)，生卒年1476年-1519年 14朱厚熜，庙号世宗，谥号钦天履道英毅神圣宣文广武洪仁大孝肃皇帝，生卒年1507年-1566年，年号嘉靖，在位时间1521年-1566年 15朱载垕，庙号穆宗，谥号契天隆道渊懿宽仁显文光武纯德弘孝庄皇帝，生卒年1537年-1572年，年号隆庆，在位时间1566年-1572年 16朱翊钧，庙号神宗，谥号范天合道哲肃敦简光文章武安仁止孝显皇帝，生卒年1563年-1620年，年号万历，在位时间1572年-1620年 17朱常洛，庙号光宗，谥号崇天契道英睿恭纯宪文景武渊仁懿孝贞皇帝，生卒年1582年-1620年，年号泰昌，在位时间1620年 18朱由校，庙号熹宗，谥号达天禅道敦孝笃友章文襄武靖穆庄勤悊皇帝，生卒年1605年-1627年，年号天启，在位时间1620年-1627年 19朱由检，庙号怀宗(清世祖去庙号)、思宗(明安宗尊)、毅宗(明安宗改上庙号)，谥号庄烈愍皇帝(清世祖谥)、绍天绎道刚明恪俭揆文奋武敦仁懋孝烈皇帝(明安宗谥)，生卒年1609年-1644年，年号崇祯，在位时间1627年-1644年 3、南明 1朱慈烺，谥号献愍太子(明安宗谥)、悼皇帝(明监国鲁王追谥)，生卒年1629年-1644年，年号义兴，在位时间1644年 2朱常洵，庙号恭宗(明昭宗追尊)，谥号慕天敷道贞纯肃哲修文显武圣敬仁毅孝皇帝(明昭宗累谥)，生卒年1586年-1641年 3朱由崧，庙号安宗 ，谥号奉天遵道宽和静穆修文布武温恭仁孝简皇帝，生卒年1607年-1646年，年号弘光，在位时间1644年-1645年 4朱聿键，庙号绍宗，谥号配天至道弘毅肃穆思文烈武敏仁广孝襄皇帝，生卒年1602年-1646年，年号隆武，在位时间1645年-1646年 5朱聿鐭，庙号文宗，谥号贞天应道昭崇德毅宁文宏武达仁闵孝节皇帝，生卒年1605年-1647年，年号绍武，在位时间1646年 6朱常瀛，庙号礼宗(明昭宗追尊)，谥号体天昌道庄毅温弘兴文宣武仁智诚孝端皇帝(明昭宗追谥)，生卒年1597年-1645年 7朱由榔，庙号昭宗，谥号应天推道敏毅恭俭经文纬武礼仁克孝匡皇帝，生卒年1623年-1662年，年号永历，在位时间1646年-1662年 明朝皇帝顺序列表嘉靖皇帝3 明朝（1368年 —1644年 ）是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统王朝，共传十六帝，享国二百七十六年

在进博会六大展区中，有一个“看不见摸不着”但含金量却非常高的服务贸易展区今年前9月，中国服务进出口总额576877亿元，同比增长85%今年进博会服贸展区再次升级升级后的服贸展区有哪些特点下面就跟着记者去展区看一看--> 总台央视记者 张歆：我现在就是在第九届进博会的服务贸易展区，这里聚焦看不见却赋能千行百业的高端服务业，今年这里有不少值得深挖的新看点和往届相比，本届进博会服贸展区板块做了全新升级，板块划分更加精细，覆盖跨境金融、法律咨询、供应链物流、全球会展、文旅服务多个热门赛道，把全球优质服务资源集中带到“四叶草”涉外律所组成联合展台 护航中外经贸合作 今年最大的亮点，就是法律服务板块首次成规模亮相

2、活动体验三：指名两位同学到讲台前，让其他同学说一说学生甲在学生乙的什么方向学生乙在学生甲的什么方向然后思考讨论交流：同是两位同学，但对他们位置的描述却不一样，这是为什么呢使学生真切体验到方向的相对性二、生活经验升华，探究地图新方向(一)、复习教师出示方向板(小黑板出示)谁能在老师的方向板上标出东、南、西、北四个方向指名板演总结强调：方向板上的方向特点(二)、探究新知1、借助学生已有的知识经验，让学生在方向板上标出其余四个方向学生可小组交流合作、互相帮助，教师巡视指导，最后汇报总结，展示自己制作的方向板2、出示课本第22页的教学挂图，让学生借助方向板辨认并口述各种建筑物分别在学校的哪个方向完成“认一认”

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