iifree talk:s1: i’m very naughtybut i’m very clevert: is s1 naugty in classss: yes, he ist：is he quietss: no, he isn’tstep 2 presentation and practice1出示一张成绩单，数学是100分t：this student is very good at maths板书good at帮助学生理解意思2．t: are you good at mathss1: yes, i ams2: no, i’m not3t: how about linglingis she good at maths

”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝”今天，我们就来交流一下，自己读过什么好书，向大家介绍一本你喜欢的好书自由交谈：自己读过哪些好书(说说书名，可不提及内容)介绍一本好书1指名介绍一本好书a请1名同学介绍一本好书b征求大家的意见，想了解哪个同学读的哪本书，请那位同学介绍师生评价，概括出介绍、推荐一本好书的方法：一是要把书名、内容说清楚明白;二是可以从不同角度介绍──比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等;三是要把握听的同学的疑问简要解答2小组开始互相介绍可以介绍自己最想向大家介绍的一本书，也可以根据小组同学的兴趣，应他们要求，介绍一本自己读过大家又感兴趣的书

二是决心新学年有新的开始，新的打算，尤其是我们毕业班的同学，一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，努力实现理想三是恒心每个学生都要在学习上多下功夫，持之以恒，取得新的辉煌与成绩四是爱心不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养尊敬师长，团结友爱，互助互爱，孝顺父母五是留心注意校内、校外和家中安全尊重生命，学会保护自己学校也向同学们倡议过：首先要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命其次要培养自己的生存能力，培养团队精神、坚持的信念同时要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能，积极参与学校组织的安全竞赛、演练活动同学们：在新学年又开始了，只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，让我们用新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂，同学们，加油吧，成功走好每一步，我们的明天会更好

若学生答不出可提示，一定得某一项的值么能否与两项有关多项有关由学生发现规律，完善问题（3）已知等差数列 中， 求 ； ； ； ；…类似的还有（4）已知等差数列 中， 求 的值以上属于对数列的项进行定量的研究，有无定性的判断引出3研究等差数列的单调性，考察 随项数 的变化规律着重考虑 的情况此时 是 的一次函数，其单调性取决于 的符号，由学生叙述结果这个结果与考察相邻两项的差所得结果是一致的4研究项的符号这是为研究等差数列前 项和的最值所做的准备工作可配备的题目如（1）已知数列 的通项公式为 ，问数列从第几项开始小于0（2）等差数列 从第________项起以后每项均为负数三小结1用方程思想认识等差数列通项公式；2

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