教学策略：简笔画，小组讨论，教学过程：(请写清每一教学环节的设计意图)Step 1 Warming upDraw an animal on the blackboardLet the students guess what animal it isIt’s a dog(通过逐步画出的小狗既引起学生的兴趣，又引出本课关于导盲犬的话题)Step 2 Presentation and practice1Draw a man beside a dogThen draw the man to blindTalk about it then teach the word“blind”Watch a TV show and answer a question“Who can help the blind man

为了推进生活垃圾分类处理，促进绿色循环发展近期，兰州市在城市生活垃圾收集上又出新举措，分布到兰州市各小区的40座垃圾分类智能箱房正在改变着居民处理生活垃圾的方式走进位于兰州雁滩的红星紫郡小区实地探访垃圾分类智能箱房的使用情况相对传统的垃圾箱，垃圾分类智能箱房看不到堆砌在外的垃圾，整个区域也相对更加干净兰州城关物业服务集团有限公司红星紫郡项目经理张雅淇说，垃圾分类智能箱房最大的特点是垃圾都在箱房里，不会出现在露天，所以即使收集垃圾的区域也看不到垃圾同时，智能箱房还有一个特点是居民投放垃圾全程不用和垃圾桶接触，居民只要摁智能按钮，智能箱房垃圾箱门自动打开，居民从箱门口投入不会接触下面的垃圾桶兰州市城管委兰州高新区执法分局分类办干部李彦梅表示，兰州高新区在片区投放了10座垃圾分类智能箱房，有4座投放在红星紫郡

说清先算什么，再算什么6、小结：分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同也是先算乘除法，再算加减法，有括号的先算括号里面的[设计意图：利用学生已有的知识经验唤醒学生的数学思考，用自主学习的方法体会分数四则混合运算的顺序，体验数学知识的内在联系，新知识纳入知识结构的过程也就顺理成章]三、算中体验，把整数的运算律推广到分数1、讨论：这两个算式，如果让你选择，你喜欢计算哪一个为什么使学生明确第二个算式因为括号内的和是整数，所以计算比较简便2、观察：这两种算式有什么联系得出：两种方法从算式来看，其实是乘法分配律的运用板书：2/5×18+3/5×18=(2/5+3/5)×183、引导：两个不同的算式，求的都是“一共用彩绳多少米”

8万亿美元，年度净流入187万亿美元，策略、固收、多资产、主动管理ETF加速发展境内市场方面，《白皮书》梳理指数行业发展的政策环境，分析政策红利对市场扩容及产品布局的推动作用2025年一揽子政策落地，指数产品规模增长44%，债券指数产品规模增长超60%指数及产品方面，《白皮书》总结境内指数体系在数量、类型及编制方法上的建设成果与演进方向截至2025年底，境内指数数量突破1万条，科技主题指数产品规模近8000亿元，跨境ETF规模实现翻番，策略指数产品规模增长超60%聚焦应用方面，《白皮书》刻画了指数在基准设定、资金配置等场景的核心功能指数在公募基金业绩基准及中长期资金配置中发挥关键作用，中长期资金持有沪市ETF增长70%

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