2在课文中找出不认识的字，猜猜他们的读音，再说说你是怎么猜出来的3能不出声地读课文，说说狐狸吃了这些鸡吗这是只怎样的狐狸教学过程一故事激趣，导入新课1指两名同学分别讲一讲《狐狸分奶酪》《狐狸养鸡一》的故事2教师导语：狡猾的狐狸在养鸡的过程中，和小鸡日夜相处，慢慢变得善良了，但是狐狸天生爱吃鸡，那他到低有没有吃掉这些鸡呢我们今天继续学习《狐狸养鸡二》二初读课文，识记生字1自由读文，教师提出自读要求：①用自己喜欢的方式读课文，圈出文中的生字，并多读几遍②遇到不认识的字，试着猜一猜它们的读音2同桌，前后桌自主交流识字方法3多种方式识记生字，读准多音字“吵嚷冲扇”的读音(1)带拼音读，去拼音读(2)加一加，换一换的方法识记生字，如：中----冲间---简票---漂少---吵爪---抓贝---败诗---特很---恨船---般(3)出示含多音字的词语，强调读音吵吵嚷嚷冲着扑扇4开火车认读词语特别冠子漂亮训练抓到冲着凶相另一番扑扇一般一圈即使简直吵吵嚷嚷气急败坏(1)指名读，教师正音

如绿色大便中混有大量黏液，则为急性肠炎异常大便有5类 如果大便变成以下5种样子，很可能在提醒，有疾病找上你了硬邦邦型俗称“羊粪球”，小颗、偏硬患有肠道运动功能障碍或便秘的人，大便堆积在肠道中，水分被吸收，导致大便变硬喝水少也可能导致大便发硬这类人在有便意时不要憋着，多喝水、多吃富含纤维素的食物和蔬菜，促进肠道蠕动黏稠型像泥巴一样，接近腹泻这可能是由于肠蠕动过快，来不及吸收食物中的水分所致如伴有腹部不适，可能是肠易激综合征，要调理饮食，放松心态如伴有便常规异常，多见于慢性肠道炎症，要及时就医，避免刺激性食物如带鲜红色，则可能患急性出血性坏死性肠炎，多发于中老年人水液型常伴随突发便意，气味或恶臭、或无味，原因多是压力大、暴饮暴食、食物中毒等，要注意保暖，多吃易吸收的食物，如粥、面、蔬菜等，避免高脂肪或高蛋白饮食

在日常生活中的点点滴滴中充分的体现了这一点冰冰虽然个子不高，但在幼儿园组织的各项活动中，总是充满激情地积极参加，特别是在运动会上更不示弱，1500米马拉松的跑道上都能看到她的身影孩子马上就要毕业了，告别幼儿园、告别老师，每当提起这些，冰冰脸上的笑容立刻消失，对我说：“奶奶，我舍不得幼儿园，舍不得老师，上小学放学后，我要经常回幼儿园看望老师”多么真诚的`语言，多么纯真的感情，包含着冰冰对幼儿园无比的眷恋和依依不舍之情，几句简单的话语凝聚着老师对孩子的爱，孩子对老师的信任和依赖亲爱的幼儿园的老师们：加减乘除，算不尽老师做出的奉献诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬老师用知识甘露，浇开了理想的花朵，老师用心灵清泉，润育孩子们情操的美果

(小组内交流检查)五、练习1、学习了什么是轴对称图形，现在请在你身边的物体上找出三个轴对称图形(瓷砖面、电视机柜、衣服、国旗、凳面、桌面)问：国旗是轴对称图形吗产生冲突说明：不但要观察外形，还要观察里面的图案2、判断国旗是否是轴对称图形3、找阿拉伯数字中的轴对称图形4、领略窗花的美丽，再从中找到创作的灵感，创作轴对称图形教师可出示一些指导性图片选择一些贴到黑板上，最后出示“美”字总结：轴对称图形非常美丽,因此被广泛的运用于服装、家具、交通、商标等方面的设计中,希望大家能够运用今天的知识,把我们的教室、把你的家以后把我们的祖国装扮得更漂亮五年级下册数学的教案精选篇9【教学内容】教科书第65页例4

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