2、本课的难点是library中辅音连缀的发音;序数词first与基数词one的区别与正确运用理解序数词first，second与one，two的区别3让学生熟练掌握“This is/ That is”的用法this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点能正确运用指示代词this，that询问信息并作出相应回答5、教学课时四个课时6、教学过程第二课时一、热身及复习1、教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Free talkHello, boys and girlsNice to meet youThis is our schoolThat is the playground

希望同学们以后能运用这种方法去解决更多的难题好，这节课我们就上到这里下课五、板书设计平行四边形的面积转化平行四边形的面积=底×高长方形的面积=长×宽s=ah小学数学教案精选篇3教学内容：苏教版小学数学三年级教材第78～79页“间隔排列”教学目标:1、通过合作探究，找到“两种物体一一间隔排列，当两端的物体相同时，两端的物体数量比中间的多1;当两端的物体不同时，两种物体的数量相等”这一规律2、能够利用这一规律解释生活中的现象，解决生活中的问题3、学生经历探索规律的过程，在动手操作,自主探索与交流合作中，掌握观察、分析、比较的方法4、在解决问题的过程中，感受解决问题策略的多样化的思想培养学生发现与应用规律的积极性和好奇心以及学习数学的兴趣

单韵母家有6个孩子现在，我们就到他家去参观一下，看看你们认识了他们中的哪几个二、认识课题1、左上角有4个字，谁认识2、今天我们就学习汉语拼音的第1课三、指导看图，学习单韵母a1、图上都画了什么用“图上有…和…”说话2、图上的小女孩在干什么他是怎样发声的3、出示卡片，读音领读，指名读，开火车读4、学习四声⑴单韵母a最爱美了，他每天出去都要选择一顶不同的帽子看，他今天带了一顶什么帽子出示：ā(平帽)他戴上平帽该怎样读呢老师范读，打手势生读第二天，他又换了一种什么帽子呢出示：á老师范读，生跟读用同样方法学习三声、四声小结：单韵母a带上不同的帽子是不是读音就不同了他的这四顶帽子就是汉语拼音中的四个声调

7荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝8早久何当雨，秋深渐入冬9十月江南天气好，可怜冬景似春华10风是轻的，云是软的，有你的冬天是暖的11叶已落，花已残冬已至，酒已满12渐冷时节，幸好有爱在身旁13立冬到，雪花飘天气寒，手要暖——送个暖宝宝给你 14岁月急匆匆，转眼又立冬15四季轮回，岁月流转凉凉的冬季，愿你有人知冷暖16我想变成冬天的雪，飘飘洒洒、靠你近一点17岁月如风，愿你无忧18我的短信傲雪凌霜，我的思念踏雪无痕，我的问候雪中送炭，终于在大雪日送到你眼前，只想带给你不一样的快乐，不一样的欣喜，不一样的幸福大雪快乐19大雪进补正当时，教你饮食调养术，养胃晨起食热粥，别忘枸杞和红枣，养心红色食物好，蕃茄萝卜都是宝，养肾防寒最重要，黑米黑豆营养高

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