（教师板书课题）4．引导学生借助拼音读一读课题5．指名读课题，然后齐读课题6．现在，你们知道这个小朋友的家乡在哪儿吗7．导入：西柏坡这个地方是什么样子的呢读了课文大家就知道了二、初读感知，认读生字(15)1．教师范读，学生装一边听一边找生字2．反馈找生字的情况3．认读生字(1)小组内自主学习生字(2)指名反馈(3)教师出示生字卡片，全班齐读(4)游戏巩固4．朗读课文5．学生自由读，把课文读通顺三、图文结合，理解课文(10)1．教师出示体现西柏坡这一地方特点的图片，引导学生观察，从图中你了解到了这个地方的什么特点2．指名看图反馈3．教师导读：那么课文是臬介绍的呢请小朋友们认真读课文，找出描写西柏坡这一地方特点的语句

2、巩固“倍”的概念判断第二行是第一行的几倍学生解答时，教师要求学生说出想的过程(1)(2)3、教学例3(1)师：刚才我们学习了，第一行有2个圆片，第二行有3个2，那么第二行是第一行的3倍(2)师：如果只告诉我们第一行有2个圆片，第二行是第一行的4倍，那么第二行有几个2同学们会摆吗下面，同学们自己动手摆摆看(3)小组讨论：要求第二行有几个圆片，应怎样列式计算为什么(4)教师引导学生小结：要求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算三、拓展延伸，巩固深化1、课本第76页：“做一做”练习先让让学生弄清题意，再让学生独立地操作学具，加深对知识的理解，最后列式计算2、课本第78页第1题学生练习时，多举一些实例，结合操作学具，让学生明白求一个数的几倍是多少用乘法计算的道理

我亲爱的孩子们，无论你们未来离我们有多远，你们总还是与我们这些老师连在一起，你们终将长成一棵棵参天大树，而我们这些老师是你们的根，是你们可以不断由此汲取养分的根从前我们小时候，在你们这个年纪是很多东西都不懂的随着历史的进步以及时代的发展，我意识到所有的一切都变快了，就连你们的成熟也变快了你们现在已经是懂得许多事情的“大人”了，所以老师会跟你们讲这么说然而，老师还是希望你们，在长大的过程中，不要忘记保留自己的天真，更不要丢失了对世界的好奇心，这些是你们越长大就越会意识到的重要东西，千万不要轻易丢弃同学们，你们毕业了恭喜你们，也祝福你们，愿你们未来更加优秀毕业典礼致辞范文（精选篇2）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好

本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量

• ·拒不支付劳动报酬罪
• ·胃突然绞痛该怎么办 推荐治疗胃绞痛方法
• ·喝水温度不宜超过50℃
• ·上万箱过期进口鳌虾流入上海市场
• ·常吃银耳有哪些好处，懂得吃的人三个好处不请自到，也要注意两点
• ·民族乳业有望破冰 三聚氰胺监测100%合格
• ·鸡头子的功效与作用
• ·肠痉挛的症状有哪些，出现四个症状时，可能是它来了
• ·哪些人不能喝豆浆？早餐豆浆的做法
• ·龚政文：拥抱AI，驾驭AI
• ·老人贫血吃什么，注意三点需要补够，帮助改善
• ·健康饮食真谛：什么都吃
• ·5批次进口统一泡面抽检不合格
• ·血清总胆固醇偏高是怎么回事 说明血清总胆固醇的作用
• ·突然晕厥是什么原因 突然晕厥怎么调理_晕厥的不同症状处理方法
• ·想减肥瘦身,四种食物千万别碰