冬瓜冬瓜可是夏季消暑第一菜，能补充水分和电解质，又有清热祛暑的作用中医认为，冬瓜性凉味甘淡，入肺、大肠、膀胱经，有清热解暑、降暑解火的功效，是非常好的消暑圣品而且，冬瓜的寒凉之性不像苦瓜、白萝卜那么强，就算是孕妇也不必特别忌口有痛风、高血压、心脏病、肝病，以及脚气水肿的患者，可能有腹水、小便不顺畅的困扰，可将冬瓜煮水后食用，有助利尿、消水肿空心菜空心菜，是夏季的代表蔬菜之一中医认为，空心菜味甘、性微寒，归肝、心、大肠、小肠经，有清热凉血、利尿、润肠通便、清热解毒之功此外，空心菜中的粗纤维含量丰富，能促进肠胃蠕动，增加排便、预防便秘，也有平衡肠道菌群的功效;而且空心菜所含的胡萝卜素、维生素C更有抗癌的协同作用，适度食用对人体好处多多

”按照大多数流行教材的分析方法，在这两个句子中，名词“蚕”和“衣”都活用为动词，判断的方法有三，分别是：（1）名词放在副词后，‘蚕’字放在否定副词‘不’后；（2）名词用‘而’字连接，‘衣’放在‘而’后；（3）对应关系，‘不耕’对应‘不蚕’，‘而食’字对应‘而衣’可以说，这个问题较好地检查了学生对课堂重点内容的掌握情况四、合理确定提问对象关于课堂提问的对象，大多数情况下是面向全体同学的，这样才能让学生更广泛地参与但有时也可以只面向部分学生，甚至只面向个别学生，具体要看提问的目的1面向全体在课堂提问中，面向全体学生是课堂提问中最常见的例如：在讲到“诗词语言”的时候，我问全班学生：“大家认为李白的《静夜思》写得好吗

我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事请大家闭上眼睛，跟我一起回想：坐车时，如果看见了老弱病残孕，自己有没有主动让座来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去当下楼走过拥挤的楼梯时，有没有让让别人走在干净的街道时，遇见一点点垃圾，你是否弯腰将它拾起，维护这片净土如果你做了其中一点或者其他好事，请为自己鼓掌，为你这位让我们骄傲的雷锋鼓掌如果没有也没关系，请大家再闭上眼睛，想想一会儿我们上楼时我们能帮别人做些什么等我们在宿舍时会不会节约每一滴水如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，静静地想一想，我今天有没有做过什么好事

从始至终，我都将贯彻以学生为主体、教师为主导的教学思想三、课程设计在新课改理念的指导下，针对本课的教学目标和重难点，我将采用故事法、探究法、自主学习和合作探究等教学法，先从一个情境问题出发，然后引导学生循序渐进地对一组问题进行思考和探究，逐步归纳总结出同角三角函数的基本关系式，并在期间采用学生自评、小组互评、教师评价等多种方式，培养学生积极主动参与学习的兴趣下面我将详细阐述本节课的教学过程1、趣味导入：上课伊始，我会通过多媒体讲述“蝴蝶效应”的故事，引导学生理解事物是普遍联系的观点，如果说南美亚马逊雨林中的一只蝴蝶与北美德克萨斯的龙卷风这两种看来是毫不相干的事物，都会有这样的联系，那么同一个角的三角函数应当也会有着非常密切的关系

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