直播间里主播滔滔不绝，张女士还记得当时主播的噱头之一就是声称没有年龄限制，经过培训发视频就可以挣钱，每天的收益甚至可以多达几百上千元记者调查发现，在快手、抖音等平台上，推销AI短视频课程的直播并不少有的主播声称课程“不限职业和年龄”，有的主播则明确表示，六七十岁的老人也可以学习，只要“认字就能学”面对直播间里中老年人的疑惑，一名主播打起了感情牌，声称中老年人退休后收入减少，学习AI视频课程可以赚钱，学员的视频账号会成为“永久的养老账号，甚至可以说是摇钱树”直播间的宣传让张女士心动了，她想赚点零花钱，也想减轻孩子的经济负担张女士回忆，当时的直播页面下方有个购物车，填写个人信息并且付款99元后，没多久就有培训公司的老师加了她的微信

多么奇特的民族(板书：奇丽的景色 奇特的民族)(多么与众不同的民族，多么了不起的民族呀让我们大声齐读，读出对德国的敬佩，注意把奇丽、奇特拉长读重5)季羡林漫步异乡，置身于花的海洋，他被这个民族的崇高境界深深感动了，触景生情，感叹之余，内心涌起了另一种情思出示：“我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，作了一个思乡的梦”①在梦中，作者又回到四五十年前，仿佛看到了什么想到了什么(德国街道窗户前都是花团锦簇、姹紫嫣红的景象，想到“人人为我，我为人人”的境界)②作者人虽在德国，却心系祖国，看到德国“人人为我，我为人人”的境界震撼了，他对祖国寄予由衷的希望，作者的希望是什么三、回顾总结一会功夫，我们就把季老的文章读完了，给我们留下怎样的印象

2带着上面的问题朗读课文3预习下一节课的内容第二课时教学目标1通过理解重点句子，感受家乡的景色美以及乡亲们默默无闻，无私奉献的心灵美，并受到熏陶2学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯教具准备：课件教学设计一、复习、质疑上节课我们学习了《搭石》这篇文章，同学们从中读懂了哪些内容(出示课件7)二、新授课1师：这就是人们过小溪时的搭石就是这块普普通通的石头，却联结着乡亲们美好的情感请大家速读课文，看看哪些词语或句子最能让你体会到搭石的美，体会到乡亲们的美好情感交流反馈，出示重点句①(出示课件9)“秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰

回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程青春是生活赋予我们最珍贵的礼物而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子， “今天我以黄垓中学为荣，明天黄垓中学以我为骄傲最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天在此祝愿：祝母校前程似锦，祝敬爱的老师们青春永驻， 祝每一位同学鹏程万里我的发言完了，谢谢大家

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