②闭眼想象诗中的情景，齐读、背诵第二句3．读全诗，说诗意（1）自由读，把诗的意思连起来说说（2）同桌互相说说诗的意思（3）指名说诗意五、赏读讨论，背诵诗文1．学了这首古诗，你最喜欢的是哪一句，为什么让学生有感情地读出自己最喜欢的诗句，然后说说为什么喜欢①小组讨论②集体汇报，教师随机点拨如：“天似穹庐，笼盖四野”这句把天比作巨大的帐篷，盖住了草原的四面八方让我们看到了天地相连的景象，想起了牧民的蒙古包和他们的生活“天苍苍，野茫茫”读了这句，让我们看到了蔚蓝色的天空下那辽阔的绿色大草原“风吹草低见牛羊”这一句把草原写活了让我们看到茂盛的牧草和时隐时现的肥壮的牛羊2．背诵诗文这首诗就像一幅鲜活的画面，呈现在我们眼前

Make a decision about which kind of computer to buy and explain whyInformation input: Show students some pictures of different computers (desktop computer & laptop computer & …)Language input: Useful expressions (Repeat it to strengthen students’ ability of use it)Supporting an opinion Challenging an opinionI think that … , because … Perhaps, but what if / about …First, … Have you thought about …One reason is that … What makes you think thatI think it is better because… I don’t like it because…

你能用一句话言简意赅地说说你所喜爱的安徒生童话吗如果你认为同学说的不够精彩，也可以用更出色的语言来表达你的最爱学生表述（《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《小克劳斯和大克劳斯》、《一枚银毫》等）讲述：今天，就让我们一同来追寻丑小鸭的成长足迹三、梳理情节1、讲述：请同学们速读课文，在原文的基础上勾画概括，说说：丑小鸭受过哪些打击在这些打击面前，丑小鸭的态度是什么同桌可以小声讨论学生合作探究2、明确：▲在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹在内的全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用脚踢他他只有逃走在沼泽地上，野鸭也不喜欢他，他还差点儿被猎狗抓走他只有继续逃跑

那么腰椎退变性小关节损伤性关节炎的症状是什么1症状(1)腰痛为持续性钝痛或酸痛，活动后加重急性发作时，腰部可僵直，一般无腰部活动障碍(2)根性症状当神经根受到小关节突增生肥大部分刺激时，可发生下肢放射痛，呈现神经根性症状(3)牵涉痛症状小关节突通常受神经背内侧支支配，关节产生退变至小关节突不稳、局部增生下腰椎的小关节突骨关节炎通常会扩散到腰骶部、大腿外侧，有时甚至到小腿，有些同时会产生麻木症状但没有明确的定位体征2体征小关节处有固定性压痛，压痛点深在，有叩击痛及传导痛急性发作时，腰椎生理弯曲可消失，腰椎棘突排列不齐，患椎棘突间距离增大，在此处加压，可出现一凹陷三、腰椎退变性小关节损伤性关节炎是什么原因引起的一、腰椎退变性小关节损伤性关节炎是什么引起的

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