5、练习用“因为……所以……”说话①齐读二到五小节②小组讨论，用“因为……所以……”根据书上的内容进行造句③全班进行交流④联系实际用这个关联词造句二、巩固生字1、游戏摘苹果2、生字组词（完成随堂练习第二题：好朋友，读字互相帮）三、写字指导1、出示我会写中的生字，让学生观察，说说自己的发现2、教师范写难字，学生书空3、学生在书本上练习，师巡视4、评议，再练写5、完成随堂练习第一题和第三题四、实践活动把课文朗读给爸爸妈妈听，让他们谈谈自己的感受小学一年级语文教案【篇5】《树和喜鹊》：教学目标：1、正确认读十一个生字2、借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容3、培养学生互助友爱的精神和合作意识教学重点：正确认读11个生字；借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文

别后怀念，追思往事，寄托思念〖板书〗再现背影(别后怀念)【讨论】4、面对着父亲苍老的背影，作者也不禁簌簌流下了眼泪，文中一共写了作者几次流泪，找出这些语句〖分析〗①课文第二段，到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼泪这是悲哀之泪，见父亲，睹家境，想祖母〖板书〗悲哀之泪②第六段，这时我看见他的背影，我的泪很快的流下来这是感动之泪，望父买橘〖板书〗感动之泪③第六段，我便进来坐下，我的眼泪又来了这是不舍之泪，父子即将离别〖板书〗不舍之泪④第七段，我读到此处，在晶莹的泪光，，读到父亲的来信，触目伤怀，又想起了往昔父亲的背影，这是伤心之泪〖板书〗伤心之泪【讨论】4、这篇文章的重心在6、7两段，那么2、3、4、5段写的是什么

【教学媒体】实物标本 录音机 投影仪【课前准备】1、自录变色龙的特征介绍和背景介绍;2、实物标本 朗读磁带 投影图片(人教版第三册配套内容)【教学方法】听读法、分析法、讨论法【教学时数】一课时【教学步骤】一、导入课题，简介背景同学们，你们看过“动物世界”吗你们到动物园游玩过吗你们见过变色龙吗下面我们先来了解一下有关变色龙的知识(边出示实物标本边放录音)变色龙，蜥蜴的一种，皮肤的颜色随着四周物体的颜色而改变脊椎动物，四肢稍长，运动极慢舌长，可舔食虫类，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色今天，我们来学习一篇小说《变色龙》，请听作者写作背景录音介绍(放录音，板书课题：变色龙)《变色龙》，作者，俄国短篇小说大师契诃夫，本文是他的早期作品，发表于1884年

“肿瘤生长需要营养，它会和身体其他器官争夺营养，这样一来就易消瘦” 糖尿病 专家介绍，糖尿病早期表现是多尿、多饮、多食，同时伴有消瘦症专家指出，这是由于患者体内没有足够的胰岛素，无法充分利用血液中的葡萄糖所导致的身体总是需要能量的，不能用葡萄糖就只有消耗脂肪，于是造成了突然消瘦的原因肝硬化、肝腹水 突然消瘦很容易让人联想到是肝的毛病，但不少患者却碍于面子或工作太忙没有及时就医“我在门诊见过一个这样的患者，”肝病专家讲，“他两个月内瘦了10多公斤，眼睛明显凹陷了，还总失眠，一检查，果然是肝硬化” 专家指出，患肝硬化、肝腹水等肝病必然造成人体合成代谢下降、消耗代谢上升，人也会在数日内消瘦而肝硬化的另一个标志则是在体重减轻同时，伴有乏力、腹泻等

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