鉴于此，我借助多媒体课件、视频资料等现代教育技术手段辅助教学，主要用以下整合突破：(1)用故宫的图片导入，激发兴趣，贴合文本(2)通过多媒体展示故宫建筑平面图帮助学生直观的梳理写作顺序(3)用故宫建筑群直观的图片和故宫视频资料的播放让学生直观的感受建筑群规模宏大、布局统一的特点利用现代教育技术手段辅助教学能够更好地突破本课的教学重难点3、条理清晰，学习循序渐进学习过程从情境导入到自主学习到重点研读到课堂小结再到拓展延伸条理清晰、循序渐进，符合学生的认知规律部编版六年级上册语文教案范本（精选篇13）复习目标：1掌握本单元生字词的拼音与书写，会写22个生字，会写37个词语2弄清本单元每篇课文的主要内容

那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人责任促使我们成长国旗下讲话（精选篇5）各位同学、各位老师：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的人》责任意识是当今社会最重要的公民意识，是体现一个国家国民素质高低的重要标志，也是当前推行素质教育的重要内容责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗答应别人的事，你能努力做到吗如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗你能认真学习，按时完成学习任务吗同学们，学会负责，就是要形成自主观念，学会自主选择，对个人的行为负责;学会负责，就是要形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国负责，对人民负责;学会负责，就是要树立远大理想，有强烈的历史责任感，对时代负责，对未来负责;学会负责，就是要不断增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯

学具准备：每四个学生一组：1、圆形实物(荧光圈、杯盖、圆形胶带、飞镖盘等)2、直尺一把 3、测量绳一条 4、研究表格 5、计算器教学过程：一、复习引入，明晰概念1出示正方形，指一指正方形的周长2出示圆，你知道什么是圆的周长吗指一指3课件演示圆的周长揭示概念：围成圆一周曲线的长就是圆的周长板书课题：圆的周长【设计意图：由正方形的周长引入，便于学生对周长的概念进行迁移，同时正方形也是在探究圆的周长与直径关系时不可或缺的参照】二、直观感知，激发需求1激趣师：2个图形，给你一把直尺，让你通过测量得到它们的周长，你愿意测量几号生感知圆的周长是曲线，不便用尺直接量师：老师就想为难你，用直尺量出圆的周长，敢挑战吗

取而代之，是一句阴沉、可怕的“我即复仇”为何蝙蝠侠会变成这样让人感到陌生因为此时的哥谭，让布鲁斯看不到任何能够通过正义的方式，来改变这种城市的希望不得以，才走上了以暴制暴的道路他要令所有人的罪犯都对自己产生恐惧，成为了他们心中的梦魇甚至可以说，此时的蝙蝠侠是“至恶”的存在，比所有“恶”都还要“恶”的存在这种压迫感，在以往的蝙蝠侠电影中是没有的如果非要一句话来形容，那么可以这样说： 作为血肉之躯，布鲁斯可能被忽视、被打败，但是作为蝙蝠侠，他却是一种人人皆知、又令人恐惧的、坚不可摧的化身由此可见，《新蝙蝠侠》把“恐惧是一种工具”这一概念贯彻全片，呈现了迄今为止最危险的蝙蝠侠

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