熟读这则幽默，初步了解主要内容2学认一类生字及文中出现的生词教学过程： 一、谈话导入 同学们，你们听说过有关名人的幽默故事吗你能给大家讲一讲吗(指生讲一讲)今天我们一起来看一看有关一位外国名人的幽默故事二、板书课题，教学新课1自由读课文，画出不认识的生字2指生读课文，学习生字三、巩固练习： 1找出生字中易错的地方，给予强调2扩词3听写四、作业：写生字第二课时 教学内容：熟读课文，体会课文的幽默所在教学过程： 一、复习课文中的生字和生词二、学习《死是千真万确的》1自由读课文，找出不理解的词语2理解文中的词语讣告：报丧;报丧的通知文书亲戚：内新外戚的通称和自己、自己家庭有血统关系或婚姻关系的家庭以及这些家庭的成员

”列式是：124÷3教师：大约是什么意思教师：怎样进行除法估算分小组进行讨论，然后汇报讨论结果第一种方法 第二种方法124≈120 124=120+4120÷3=40(或3×40=120) 120÷3=40平均每人大约运40箱 剩下的4箱每人还可运1箱，每人大约运41箱引导学生对以上两种估算的过程和方法进行比较：①两种估算的过程和方法都正确的②两种结果虽然有微小的差异，但都接近准确值，不影响问题的合理解决，可以说，这样的差异在本题的解决中是可以忽略不计的3、让学生独立进行估算第一种 第二种 第三种223≈200 223=200+23 223≈240200÷4=50 200÷4=50 240÷4=60平均每小时约行50千米、55千米、 60千米

四、运用知识、解决问题1、运用新知识解决问题师：同学们，根据刚才的知识，如果告诉你两年的利率是243%,你能够求出张大爷储蓄到期时能获得多少利息吗(学生分组讨论计算,汇报情况)生1：1000243%2＝586（元）生2：1000243%2＝586(元)58620%＝1172(元)586－1172＝4688(元)生3：1000243%2＝586（元）586(1－20%)＝4688(元)师生集体讨论订正，教师强调利息的计算方法师：储蓄到期时，张大妈实际领取本金和利息一共是多少生：1000＋4688＝104688（元）师生总结计算方法2、巩固新知 学生进行练习五、课后实践、体验储蓄过程师：请同学们课后把平时积攒的零用钱存入银行，在储蓄的过程中如果遇到问题，你能想办法解决吗

我们是祖国的未来和希望祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间谢谢大家学雷锋活动国旗下讲话稿（精选篇8）老师们，同学们：大家好那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住

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