通过数出数量是100的实物，让学生经历数1到100的过程，建立100以内数的概念，逐步突破本课的难点── 数接近整十数到整十数的过渡在此插入课本第36页的练习题2我认为这幅小皮球图并不重在数出100，而在于用什么方法来数，由于有格子，排列整齐，又有色彩间隔，学生可以较好地去思考以不同方法数出皮球的数量，可能会五个五个数，十个十个数，二十个二十个数，五十个五十个数，使前面所学知识既得到巩固，又得到发展d数数边摆小棒边数数，让学生在操作中体会到十的形成，学会数100以内的数，通过操作突破本课难点──数数时接近整十数到整十数的过渡以竞赛形式练习数数，使得课堂气氛热烈、愉快学生的学习兴趣高涨，使知识在有趣的活动中得到巩固

因为你们的到来，给我们的婚礼增加了热闹的气氛、并给婚礼带来了欢乐和真诚的祝福应为你们我们感到了无比的幸福与快乐我再次向你们表示衷心的感谢二、感谢父母长辈1其次，我还好要感谢感谢我们的父母，正是有你们含辛茹苦的把我们养大，才有了我们今天的相识、相知、相爱、相守，我们的今天离不开你们的付出今天我们夫妻双方又同时多了两个疼爱我们的父母，我们何其有幸，着是我们福分所以在以后的日子里，我们一定让您们的晚年更加的幸福与安康2再者，我还要感谢今天能来参加我们婚礼的各位邻居、在我们不在家的时候是你们陪在我们父母身边，谢谢你们陪伴，谢谢你们平时的帮忙，我们谢谢了三、表示决心最后，请在座的各位见证在以后的日子里“不管健康与疾病，不管富有与贫穷，我们将永远相敬相爱，联袂共伴一生”

3、能尝试选择背诵课文教学过程：一、 复习导入1、这节课，我们继续来学习“小哥哥”画的四个太阳（课件出示课题）2、先来考考大家认读生字3、小老师领读词语：挂在、街道、清凉 、熟了、邀请、伙伴、尝一尝、香甜、温暖、冻僵、脸上、应该、季节、因为二、 指导书写“园、因”师：这个因为得“因”不仅要会认，还要会写今天老师还带来了它的一个双胞胎兄弟（课件出示因、园）1、你发现了什么2、教师指导书写园强调：先把客人请进屋再关门园会写了，那这个因字你肯定也会写了是吗3、学生描一个，写一个4、巡视指导 （提醒：写完的小朋友给这个两个字找找朋友）5、“因”，我们刚才已经读过它组成的词语，那你能给“园”组词（课件出示：花园、公园、园林、园丁、果园……）三、谈话导入学习第2节老师最喜欢秋天的果园，因为，小哥哥画的金黄的太阳，带过果园很大的变化

向窗外抛掷杂物、吐痰，推拉玻璃窗等不良行为，轻则脏物污损他人引发打架，重则将人砸死砸伤，教室的窗架都是铝的，只能小心推拉使用，经不起冲撞，同学们不要用来推拉玩耍，大家知道，我们教室的最底层都是通道长汀某中学历史上发生过这样一个事件操场上有一堆牛粪，打扫卫生的值日生互相推诿不扫，引起吵口打架，其中一名同学被打死一个优美的读书环境被污染，一个小小的、举手之劳能够解决的问题，演变成死亡事故，你们说说，不文明行为跟安全有没有关联老师们，同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而拥有这一切的前提是文明，只有文明才会有安全安全人的生命只有一次，让我们一起来关爱生命、珍惜生命，有一部电视剧的名字叫“活着真好”，今天我要祝愿大家健康生活、快乐学习，做一个体格健康、心智健全的三中人

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