接下来，让我们自主学习小兴安岭秋、冬两个季节的描写2、学生自主朗读课文第4、5两个自然段，注意边读边找出主要的景物描写，看看秋、冬两个季节的小兴安岭分别又给我们呈现了怎样的画面呢（1）学生交流，教师适时引导他们抓住第4自然段感受秋天的小兴安岭的特点，归纳板书：叶飞舞、果子熟、药材丰，播放秋天小兴安岭的图片，引导学生从中体会小兴安岭不仅景色优美，同时还有丰富、珍贵的物产（2）继续交流对冬天小兴安岭的感悟，课件适时播放冬天小兴安岭的风光图片，引导他们体会白雪皑皑的情景，同时抓住动物们不同的表现来体会它们此时的感受（躲起来，盼着春天快点到来……），教师归纳板书：树积雪、动物躲、盼春来（3）指导学生有感情地朗读第4、5自然段，边读边想象两个季节不同的画面

三、学生默读课文，疏通有关阅读障碍要求：1标注出难字难词2注意：文章变换了几个地点3划分文章的段落层次，并说说各部分的大意学生默读后，讨论明确：1需要注意的字词列举如下：绯(fēi)红：鲜红会馆：旧时同乡或同业的人在京城、省会或大商埠设立的寄寓和机构流言：流传的毫无根据的坏话瞥(pīe)见：很快地看一下畸(jī)形：不正常的形状遗民：a留下的在国外的人;b改朝换代后仍效忠前一朝代的人;c大乱后遗留下来的人民不逊(Xùn)：不客气;无礼貌;骄傲、蛮横美其名曰：(把不美的事物)美化它的名字叫2文章变换的地点有三个：(1)“我”在东京;(2)“我”在仙台;(3)“我”离开仙台后3全文共有38段，划分时可以“我”活动地点的变换为标志

4说的真完整，现在大狗和胖猪来玩跷跷板了，谁会沉下去，谁会翘上来呢为什么那么谁轻谁重呢谁来把话说完整：谁比谁轻，谁比谁重一起说，大狗比胖猪轻，胖猪比大狗重5师："我们比较了胖猪与大狗，大狗与小猫的重量，那我们还不知道胖猪与小猫谁重谁轻呢小朋友们你们知道吗"哪个小朋友上来试一试，他贴的对不对对就给他拍拍手表扬他一下你怎么知道的呢引导幼儿说完整：小猫比大狗轻，大狗比胖猪轻，所以小猫比胖猪轻6师："我们比较了胖猪大狗小猫的重量，我们要看一看这里谁是最重的，谁是最轻的"二、感受三种小动物之间的数量关系假如1头胖猪=2只大狗的重量，1只大狗=2只小猫的重量，那么1头胖猪=几只猫的重量呢师：我们一起来看看1只胖猪到底等于几只小猫的重量呢

所以中年发福的男性也应该注意身材管理，不但能维持个人的形象，而且也有利于身体健康四、脱发处于衰老阶段的男性也会出现严重的脱发现象这主要是因为男性衰老的期间，体内的激素水平会开始失衡；一旦男性的雄激素过低，那么发囊所需的营养成分无法得到保证，无法巩固发根，所以就会出现脱发的情况不仅如此，脱发也在一定程度上反应个人的血液循环情况因为头发的营养也来自血液，脱发严重通常也表明血液循环非常缓慢，容易出现血管疾病的问题所以开始脱发的男性应该注意，很可能自己的身体已经在走下坡路了此时应该注意血管的健康以及调节自身激素的平衡人身体机能的下降难免会导致衰老，而衰老又会影响我们的生活，但这始终是一个无法避免的问题

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