教学重点：理清总体思路和局部思路，深入理解文章的思想内容教学难点：关键文句的理解教学设想：着生引导学生理清思路，在此基础上，理解关键文句，进而把握作者所表现的思想感情教学时数两课时教学步骤第一课时一、预_检查总结疑惑听写字词检查词语含义情景导入展示目标1导入：在我国文学，闪烁着一颗璀璨的巨星，他领着我们回过《故乡》《从百草园到三味书屋》看了《社戏》，了解了《一件小事》今天，我们再随着他重温“三一八”惨案的历史，一起《记念刘和珍君》(板书)这位巨星就是大家非常熟悉的鲁迅先生(板书)设计二：忘不掉那南斯拉夫大大使馆被炸的硝烟;忘不掉那打着“民主”旗号的美国的卑劣行径和无耻谰言;更忘不掉我们的三位记者不幸以身殉职

（1）面的特点长方体有几个面谁能迅速的数出长方体的6个面比较哪一种方法好长方体的6个面是什么形状的还有不同看法吗这两个面的位置是怎样的（可结合拍手理解“相对”）（还可以出示预先准备好的纸盒让学生直观感受长方体的一种特殊情况，一般来说，长方体的每个面是长方形，特殊情况也可能有两个相对的面是正方形）相对的面形状相同，大小一样，可以用这四个字（出示：完全相同）来代替（电脑演示相对的面完全相同这个特点）（2）棱的特点长方体有多少条棱呢谁能给大家介绍一种很快的数出这12条棱的方法如果有学生是分组来数的，可以结合长方体铁丝框架数一数想一想：每组有几条棱每组4条棱的位置是怎样的相对的棱有什么特点（长度相等）（电脑显示棱的特点）（3）顶点的个数长方体有几个顶点

之后才会逐渐发展为持续性疼痛，且疼痛也是循序渐进的发展过程但是，患者不能忽略不管，因为肩周炎疼痛不仅会严重影响睡眠，同时患者肩关节各个方向的主动以及被动活动都会受到限制，肩膀只要受到牵拉，就会产生剧烈的疼痛感如果不积极进行治疗，甚至是会造成不同程度的三角肌萎缩；2、怕疼选择不运动：很多患者都认为，在活动肩关节时会产生剧烈的疼痛感，所以只要不活动它，自然也就慢慢恢复了殊不知，肩周炎的确是有其自然病程，通常是在1年左右就会自愈但是，如果肩周炎不配合治疗以及功能锻炼，即便是在自愈之后，也会遗留下不同程度的功能障碍因此，患者应当按照医生建议进行康复活动，并加强身体各个关节的活动以及户外锻炼最后还要提醒大家，肩周炎病发有其独特的症状特点，在夜间疼痛尤为明显

味精是什么提炼出来的早期是从海带中提炼出来的，现在基本从粮食中提炼出来1、味精的出现时间较晚，二十世纪初的时候，一个日本的化学教授从海带中发现了谷氨酸钠成分，从而提炼出来制作成了味精2、随着时间的发展和科研水平的提高，人们发现在含有淀粉和糖类的食物中也含有谷氨酸钠，且从各种淀粉类的食物中获取谷氨酸钠相对海带更方便一些，且成本较低，所以之后味精便从粮食中提炼出来了味精不超过多少最健康做菜的时候对于味精的把控是很重要的，一般建议是最好不要超过05毫克但是如果味精的颗粒是比较大的话我们可能需要相应的减少味精的数量，这时候可能7-8粒就可以了味精，是调味料的一种，主要成分为谷氨酸钠制作味精的主要原料为含蛋白较高的物质如大豆、小麦面粉等，经由淀粉发酵法制成

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