重大主题报道由此从事件传播转向结构解释，并与第三章的理论话语解释共同构成数据新闻在重大主题报道中的两种作用路径：对理念提供理解依据，对现实提供认知框架四、重大主题报道的数据新闻工作路径 在宏观议题传播中，受众更容易通过具体情境、可视化信息与情感联结形成理解与认同由此，重大主题报道需要从单纯的政策宣导与成果陈列转向更具贴近性、互动性与情感沟通能力的叙事方式通过对新年贺词文本分析报道与《数说大湾区》专栏的比较可以发现，两者所处理的议题类型并不相同：前者属于理论话语传播，后者属于现实发展解释但在报道实践中，二者呈现出相似的工作逻辑这表明数据新闻在重大主题报道中的应用并不局限于个别案例，而逐渐形成一套相对稳定的报道路径

小结：刚才同学们先将不平整的部分剪下，再平移补到缺口处，就将不规则的图形转化成学过的长方形，这是一种很重要的数学思考方法—转化把不认识的图形变成了认识的图形转化后的图形什么变了，什么是相同的（形状变了，面积相同）设计思路：“温故”是课堂教学起始的重要环节，它起到承上启下的作用通过图形变形唤起学生对已有知识的回顾，拓宽学生的学习渠道，促进学生全面、持续、和谐的发展，为后面探究平行四边形面积公式的推导打下坚实的基础一、故事引入，激起质疑1、故事：今天老师给大家带来了一个故事，想听吗我看有的同学不想听用行动告诉老师你想听一天，阿凡提在街上卖毛毯，地主巴依走了过来他一眼就看中了阿凡提的花毛毯聪明的阿凡提拿出这样的两块毛毯，分别是什么形状

7I just stayed at home most of the time to read and relax我大部分时间只是待在家里读书休息（P2）most of the time意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数；大体上”aIt’s noisy here most of the time这儿大部分时间是很喧闹的bMost of the time Alan studies hard艾伦大部分时间学习都很刻苦拓展：most of…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于most of后所修饰的名词aMost of us_____(be)going to the park

希望你们牢记报效祖国、振兴中华的神圣职责，担负起历史的重任，做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任哲人说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是一根思想的芦苇思想成就人的伟大”走出中学校园纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们常常面对选择，甚至是心灵的抉择世界上的问题，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指向人生的正确航向第三，学会坚强，做个自信乐观的人过去的三年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在威海外院的历史上面对未来，你们也许迷茫，或许恐慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河

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