问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类学生思考讨论和交流分类的情况学生可能只给出很粗略的分类，如只分为“正数”和“负数”或“零”三类，此时，教师应给予引导和鼓励例如，对于数5，可这样问：5和51有相同的类型吗5可以表示5个人，而51可以表示人数吗(不可以)所以它们是不同类型的数，数5是正数中整个的数，我们就称它为“正整数”，而51不是整个的数，称为“正分数，，••…(由于小数可化为分数，以后把小数和分数都称为分数)通过教师的引导、鼓励和不断完善，以及学生自己的概括，最后归纳出我们已经学过的5类不同的数，它们分别是“正整数，零，负整数，正分数，负分数，’按照书本的说法，得出“整数”“分数”和“有理数”的概念

同时让学生用you should…提出建议step 4 practice (利用图片问答)1、game (学生抽图片，表演，进行问答)a: what’s the matterb: i have a cold/ a stomachache/ backache…a: you should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…2、a: what’s the matterb: she/he has a cold/a stomachache/ backache…a: what should she dob: she/he should see a doctor

小编精心整理七年级语文名师教学教案，希望这份七年级语文名师教学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多七年级语文名师教学教案资料，在搜索框搜索七年级语文名师教学教案（篇1）《在山的那边》学习目标：知识与能力目标：有感情的朗读这首诗做到读音准确，停顿恰当过程与方法目标：感悟诗中的思想感情，理解作者追求理想的心境情感态度和价值观目标：探究诗中的“海”与“山”蕴涵的意思教学重、难点：1理解作者对理想的憧憬和痴想2学习作者追求理想时的锲而不舍的精神3了解“海”与“山”的内在涵义学情分析：这首诗起源于童年经验，诗中那耽于幻想，对外面的世界充满强烈好奇心的少年对于刚刚告别童年的学生来说，是熟而又知的

为响应市委、市政府提出的“强市富民”的号召，此次中行鹤壁分行深入柳江开设网点，为柳江县的经济发展提供了一个新的金融支点，不仅对柳江县的经济建设起到了积极的推动作用，也为广大居民提供了一个全新的金融服务平台，将会对柳江县的经济繁荣和社会进步做出积极的贡献希望__银行鹤壁分行能够以此次柳江支行开业为契机，进一步优化金融服务，一如既往地支持鹤壁市各项建设，为鹤壁的快速发展作出新的贡献也希望有关部门和社会各界人士继续关心、支持__银行的工作，精诚合作，互惠共赢，共同推动鹤壁市各项事业全面迈进最后，祝各位来宾和各界朋友身体健康，工作顺利祝__银行柳江支行事业兴旺谢谢大家银行开业致辞范文（精选篇3）尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：在全市加快经济社会平稳健康发展的重要时期，经过一年多的精心筹备，我市第一家地方性商业银行——市商业银行今天正式挂牌开业了，这不仅是全市金融行业的一件盛事、喜事，也是全市经济社会生活中的一件大事、好事

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