板书Jobs，并介绍课题Step 2: Review some words1Free talk: What jobs do you know(Can you act as a …)2Games:(1) Show some word cards, read and act(2) Act, ask and guess---What does he/she doStep 3: Presentation:1Talk about the great people in 2003(1) Watch the screen and think: Who are theyWhat are their jobs(通过课件呈现“感动中国”的人物

衷心感谢台办、妇联的各位领导，还有所有热心帮忙的人如果没有他们一遍遍核查地址、联系派出所和乡政府，我们不可能这么快团聚” 朱霖介绍，自己嫁到赵家时公公刚过世，但婆婆常讲起大陆的故事，讲起家乡亲人的名字“虽然我不是直系血脉，但进了赵家门，就是赵家人能替公公完成心愿，我觉得这是冥冥之中的注定” 朱霖还透露，有机会将和丈夫、婆婆一起回大陆，祭祖、认亲、团圆史丽艳也动情地说：“我希望在台湾的亲人，有机会都能回大陆看看” 此次寻亲成功的背后，正是高平市连续多年举办炎帝祭祖活动搭建的两岸交流平台，更得益于两地台办、妇联及公安部门的接力协作朱霖感慨道：“如果没有这次活动，没有政府的帮助，我们可能一辈子都见不到

2、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力教学难点：1、使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终2、学会看图根据句式复述故事教学过程：一、导入大家喜欢猜谜语么今天老师给大家猜个谜语吧一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有——(打一动物)(猴子)你是怎么猜出来的呢没错，就是小猴子，一起来叫叫它吧今天我们要学习的故事就叫——《小猴子下山》，读课题二、自读课文，说明要求1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍2、第二遍，读给你的同桌听边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来3、读完课文，接下来，咱玩个游戏，老师这里准备了很多好东西，想请小朋友来选一选，哪些是小猴子下山的时候看到的好东西，如果这个好东西有，请把两只手向上举√，如果这个好东西没有，请小朋友举个 × ，会吗

人体内分布有大大小小的血管，这些血管就像是一张网一样，将人体各组织和器官联系起来，而血液在血管中流动，为机体各项生理活动提供养料和氧气同时运走机体新陈代谢产生的各种代谢废物和毒素垃圾，故而良好的血液循环是身体健康的必要保证血液很重要，但也很容易出问题，血栓就是一种很常见的血液异常现象血栓是由于血液粘性变大或者是血管壁弹性降低所引起的血流速度减慢，最终使得血液中出现栓子，引起血管堵塞的一种现象血栓轻则使得血压升高、影响局部组织和脏器供血，重则有可能引起一些严重的并发症，影响到患者的生命安全，这样一来血栓的防治工作就显得极为有必要血栓的表现有哪些人在睡觉的时候，机体的新陈代谢功能会减弱，血液循环速率也会下降，如果血液有异常的话，在睡觉的时候就更容易表现出来

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