而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会影响我们一生的发展十年树木，百年树人知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获品德；播种品德，收获命运”愿同学们每个人都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，收获高尚的品德，最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运做个知法守法的好少年国旗下讲话篇4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好，我是__县第二小学四年三班__今天我演讲的题目是：遵纪守法从我做起

例1 解方程：(1)10x-49x2=0 (2)x(x-2)+x-2=0 (3)5x2-2x-14=x2-2x+34 (4)(x-1)2=(3-2x)2思考：使用因式分解法解一元二次方程的条件是什么解：略 (方程一边为0，另一边可分解为两个一次因式乘积)练习：下面一元二次方程解法中，正确的是( )A(x-3)(x-5)=10×2，∴x-3=10，x-5=2，∴x1=13，x2=7B(2-5x)+(5x-2)2=0，∴(5x-2)(5x-3)=0，∴x1=25，x2=35C(x+2)2+4x=0，∴x1=2，x2=-2Dx2=x，两边同除以x，得x=1三、巩固练习教材第14页 练习1，2四、课堂小结本节课要掌握：(1)用因式分解法，即用提取公因式法、十字相乘法等解一元二次方程及其应用

（二）教学内容本节内容分2课时学习本课时通过二次函数的图象探索一元二次不等式的解集通过复习“三个一次”的关系，即一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系；以旧带新寻找“三个二次”的关系，即二次函数与一元二次方程、一元二次不等式的关系；采用“画、看、说、用”的思维模式，得出一元二次不等式的解集，品味数学中的和谐美，体验成功的乐趣二、教学目标分析根据教学大纲的要求、本节教材的特点和高一学生的认知规律，本节课的教学目标确定为：知识目标——理解“三个二次”的关系；掌握看图象找解集的方法，熟悉一元二次不等式的解法能力目标——通过看图象找解集，培养学生“从形到数”的转化能力，“从具体到抽象”、“从特殊到一般”的归纳概括能力

此种类苹果表面略有淡红色，表皮光滑肉白色，口感鲜嫩可口6新疆阿克苏苹果 又名加丽果，其不仅是新疆最具代表性的特产之一，同时也是中国国家地理标志产品其生长环境优越，日常充足，早晚温差大，热量适宜，每年日照时数2600小时以上，光照、水分条件都是非常适合优质水果生长的阿克苏苹果表面光滑细腻，色泽光亮，汁多无渣，富含维他命、纤维素、果胶果实透明状，俗称“糖心”，是一种有别于其他苹果品种的特点7美国金地厘蛇果 产自美国华盛顿州的金地厘蛇果，与红地厘蛇果实同属美国华盛顿州的8个苹果品种金地厘蛇果果形圆润，表面金黄，色泽透亮，皮薄不锈，色泽鲜艳长时间食用金地厘蛇果，对于淡化面部雀斑和黄褐斑拥有显著的效果

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