无数个水滴组成大海，大海因为无数的水滴而波澜壮阔立足岗位学雷锋，就是学习雷锋的钉子精神，干一行爱一行专一行，在平凡的工作岗位上干出闪光的工作业绩，把平凡的工作干得有声有色树立起企业为我提供了展现身手的舞台，我就要为企业尽力精彩演出，厂兴我富、厂衰我辱的观念，将自己的事业前途与企业紧紧地联系在一起，风雨同舟、荣辱与共在工作中，我们要怎么样来学习雷锋我先给大家讲一个身边的事情：我们公司是生产服装的，有时候会根据生产需要对流水线进行合并或拆分每次合并拆分的时候，缝纫工张大姐特别受欢迎，往往是好几个组抢着要她车间主任觉得很奇怪，就找组长了解情况这个员工并不会什么高难度的技术，她受欢迎的原因是每天都能够把组长分配下来的任务全部完成

LookIt's a rabbit另外，学生在第二和第三单元接触过 WowGreat两个感叹语，当看到可爱或夸张的图片时也会情不自禁的感叹教师可因势利导的再教两个有关赞美的感叹语 Cool和 Super告诉学生时下中文最 时髦的说法"好酷啊"中的"酷"既是英文的Cool一词的译音而"Super"可翻 译成"好极了""棒极了"等等(5)教师播放Let's talk/ A部分的课件播放之前提出要求：你能听到或看到几种动物How many animals你会说其中的哪种动物Can you say in English你能说说其中还有你会的内容吗Anything else(6)再次观看，让学生试着跟说

解下列方程，并填写表格：方程 x1 x2 x1+x2 x1•x22x2-7x-4=03x2+2x-5=05x2-17x+6=0小结：根与系数关系：(1)关于x的方程x2+px+q=0(p，q为常数，p2-4q≥0)的两根x1，x2与系数p，q的关系是：x1+x2=-p，x1•x2=q(注意：根与系数关系的前提条件是根的判别式必须大于或等于零)(2)形如ax2+bx+c=0(a≠0)的方程，可以先将二次项系数化为1，再利用上面的结论即：对于方程 ax2+bx+c=0(a≠0)∵a≠0，∴x2+bax+ca=0∴x1+x2=-ba，x1•x2=ca(可以利用求根公式给出证明)例1 不解方程，写出下列方程的两根和与两根积：(1)x2-3x-1=0 (2)2x2+3x-5=0(3)13x2-2x=0 (4)2x2+6x=3(5)x2-1=0 (6)x2-2x+1=0例2 不解方程，检验下列方程的解是否正确

) 师：从你们的回答中老师了解到了海鸥在你们心目中的形象，那么，你们能找到表示海鸥相亲相爱、团结、互帮互助的句子吗和同桌一起用“”划出相关的句子， 并且读一读4、交流表示海鸥相亲相爱、团结、互帮互助的句子 师：让同学们来听听你们有没有把海鸥相亲相爱、团结、互帮互助的语气读出来5、积累词语 师：只有人多才能——(力量大)，课文中有好多表示海鸥多的词语，老师就要看看哪个小朋友的眼睛够亮，能把这些词语一个不漏地找出来A、生找词语 B、根据学生回答出示：成群结队、成千上万、铺天盖地 师：找到了表示海鸥很多的词语，我们也体会到了海鸥们的团结、相亲相爱的情感，这次我们一定能把这些句子读的更好，一起来读读

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