学生自由发言，如果学生说不上来，老师顺势说明：生活中像这样的例子大家不好想，老师倒想出了几个：1、出示手，我们的手指有五个，手指和手指之间都有间隔，请观察这里有几个手指，几个间隔，他们之间有什么关系4个手指，有几个间隔3个手指呢2个手指呢2、小游戏： 任意选2个邻桌学生(喻为小树)起立，手拉手(间隔) 问：有几棵小树几个间隔教师加入其中手拉手，问：现在有,,,,(2个间隔，3棵小树) 再加一个学生，现在有继续往下说3、学生自由说生活中的例子4、反馈后小结：通过刚才的发言，我们知道植树问题普遍地存在于我们的生活当中手指的个数、楼层数、队伍中的人数，教室的灯和课桌、马路边的路灯、花盆等就相当于我们上面提到的树的棵数，而手指的间隔、梯子的架数、人与人之间的距离等等就相当于间隔数，所以，类似于两端都种的这种植树问题的数量间的关系都可以用“棵数=间隔数+1”这个关系式来表示

最好在饭后45分钟左右进入睡觉，这样能够确保食物完全消化，从而不会影响睡眠质量同时饮食主要以清淡为主，多吃具有清利湿热、养阴作用的食物，比如赤小豆、胡萝卜、黑木耳、冬瓜等小满小满，小得盈满在中国二十四节气中，唯有小满是一个充满哲理的节气小满小满，满而不损，满而不盈，满而不溢小得盈满，蕴藏着无限的人生大智慧我们常说：月盈则亏，水满则溢也正因这个道理，凡事都得留有三分余地，好在适度，坏在过度，留有余地，往往才能从容淡定，进退自如若我们总是非得凡事追求过于完美，似乎不达到完美无缺就誓不罢休，试问我们究竟追求是极致，还是极端呢季羡林就曾说道：不完满才是人生因此，该付出的已付出，该尽力的已尽力，此时只需心安一夜好眠，才能欣然奔赴这一场盛大的收获

仅28字，就达到了一种千古绝唱的效果这就是白描教师小结：透过这个混沌一片的冰雪世界，我们不难感受到作者那种人生天地间如“沧海一粟”的深沉感慨有孤独、落寞之感慨，又有天人合一的山水之乐(二)湖心亭里说痴情1哪些地方让你看出“相公痴”(1)有一个词语可以形象地概括出作者的形象，请你找出来“痴”(2)文中哪些地方表现了作者的“痴”呢(看雪的时间：是日更定矣)结合课_释，看看这是什么时候(晚上八时左右)(3)作者为什么选择这个时间去是为了不见着人，也不被人见，当然，这里的“人”是指世俗之人这表达了他清高脱俗、与众不同的情趣(4)作者是在什么情况下去的呢大雪三日，湖中人鸟声倶绝(5)作者是从哪种感觉来写的

世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”历史和现实早已经证明：一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群;一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦;一个没有理想信念，是非、善恶、美 丑不分的社会，注定将走向灭亡一个没有远大理想的人，绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人那么，怎样才能做一个有理想、有道德的人，做一个高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人呢我认为，就应该具有“三观”、“四德”、“五心”“三观”：就是要树立正确的世界观、人生观、价值观“四德”：就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德

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