老师、同学们，新学期标志着新征程即将远航，祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;再次祝愿我们的老师节日快乐身体健康工作顺利合家幸福谢谢大家师恩难忘国旗下讲话稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家晚上好，我演讲的题目是《师恩难忘》感谢您——老师，您带领着我们向前进;感谢您——老师，您传授给我们知识;感谢您——老师，您教会我们长大做人老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人我们在知识的海洋里开始起步，总有您和蔼可亲为我们一路伴行我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤是您，让我们懂得了做人的道理，是您，让我们知道了学习知识的重要性当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容，将我们那颗恐惧的心带进了学习科学知识的殿堂

1、小花园里的树真多，你知道他们的名字吗2、这些树长得一样吗怎么不一样二、组织幼儿开展讨论，寻找测量树干粗细的方法1、刚才小朋友说树干有粗细，哪棵粗哪棵细你是怎么知道的(目测)2、有没有办法知道__到底有多少粗__有多少细呢幼儿讨论：用手环抱、尺量、绳子量……三、幼儿自由选择各种材料测量雪松后交流：1、粗细：(1)、用什么材料测量有多少粗(在记录纸上记录)什么方法测量的(2)、(选择用绳子测量的)怎样知道测出来的数字是多少(3)、为什么测量出的粗细不一样(有的测底部、有的测中部)2、高矮：(1)、小花园里哪棵树·有多高你怎么知道(目测：用尺无法测量高度时可目测)·怎么记录(2)、瓜子黄杨树长得高不高

教学目标：1、知识与技能目标：认识质量单位千克和克，会选择适当的单位表示常见物品的质量，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克2、过程与方法目标：结合具体事物经历感受并能准确认识质量单位克和千克3、情感、态度、价值观目标：感受质量单位与生活的密切联系，能用所学知识解决实际问题，增强学好数学的信心，培养学生估计的意识教学重难点：1、初步建立1克、1千克的观念，感知1克与1千克有多重2、培养学生估计物体质量的方法和能力教学方法：实践感悟、讨论教学准备：课件，两种盘秤（单位分别为：千克、克），鸡蛋和水果糖各1千克，两袋食盐，1角硬币若干枚教学过程：一、创设情境，观察讨论，导入新课先让学生说一说自己去或陪家长去买东西的经历，然后启发学生联想到我们常用的称物体质量的秤

今年一季度，富源县外贸进出口总额约16亿元，同比增长925%，增速远超预期目标其中，对东盟及东南亚区域出口额突破15亿元，同比增长1013%，占全县外贸总额九成以上政策“零距离”，通关更便利 外贸的高速增长，离不开政策的精准赋能和服务的持续优化近日，2026年外贸政策宣讲暨跨境电商雏鹰计划专场活动(曲靖站)在市电子商务产业园暖心启幕来自全市的企业负责人、业务骨干齐聚一堂，共赴一场“政策入企、精准赋能”的干货之约活动中，云南省商务厅工作人员系统梳理2026年推进外贸稳进提质第一批政策，跨境电商专家围绕独立站建设等实操课题开展培训这是曲靖持续优化外贸营商环境的一个缩影近年来，曲靖深化商务、海关、人行等涉外部门和产业主抓部门的协同联动，培育外贸生态，主动对接推进中国—东盟自贸区、RCEP、南博会三大开放合作平台，持续放大平台赋能效应

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