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绿茵逐梦聚同心 石榴花开满山城——抚顺市新宾县依托“东北超”促进各民族交往交流交融纪实 2026年盛夏，首届东北地区城市足球超级联赛(东北超)火热开赛抚顺市新宾满族自治县以足球为纽带，搭建起各族群众交往交流交融的广阔舞台，以绿茵赛场书写民族团结故事跨省携手，双城共叙“一家亲” 6月13日，“辽吉一脉·‘新’意相‘通’”新宾、通化双城文旅嘉年华在新宾举办辽吉两地游客、足球运动员、球迷朋友欢聚一堂，座谈共话“地缘相近、人缘相亲、文化相通”；球场之上各族球员同场竞技、以球结友；文化之旅中大家一同走进清永陵和赫图阿拉城，共同触摸中华民族厚重历史，感受满乡风情，体悟中华文化的博大精深--> 实实在在的“赛事红利”更让大家暖心，两地互推文旅惠民政策，新宾县面向通化县各族游客推出景区首道门票全免政策，通化县也以景区门票、住宿折扣“大礼包”回馈新宾
物流配送半径不断扩大的同时，越来越多的智能仓配中心加速落地在安徽省砀山县的智能仓配中心，智能终端可以收集各门店实时的销售数据，再通过数字化的供应链系统，精准分拣调拨门店所需货品，自动补货需求的精准匹配下，不同类型“社区型便利店”基本覆盖了当地居民的生活圈老年人多的社区，米面粮油、生鲜果蔬配货更多；上班族、年轻人多的公寓，咖啡、蛋挞等早餐成为标配盘活存量资源调业态 传统商圈重聚人气 县域消费需求持续升级，商业改造也换了思路今年，不少地方立足现有场地、商铺等存量资源，通过业态调整、资源整合，让沉寂已久的传统商圈重新聚起人气眼下，辽宁的气温逐渐走低，但铁岭市铁岭县的这个商场里却暖意融融，烟火气十足
III 、Practise(巩固操练):巩固操练本课时的重点环节通过这一环节的操练，使大多数学生能完成预设的教学重点，形成一定的英语能力1、活动，操练单词：(1) 听单词，说序号(2) 指单词(男女生)竞赛：Go to the living……(3) 找Mickey：Where’s Mickey(4) 分组竞赛：看谁说得快(边欣赏图片边抢答;看单词卡片抢答)设计意图：单词的教与学是基础，但单一的模仿无疑是很枯燥的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”小学生活泼好动，对游戏、活动有着天性的喜爱变换几种活动形式，由易到难，既能极大的激发学生的学习兴趣，激发团队精神，又能促进和巩固单词的记忆在本节课中我设计了“听单词，说序号”，“指单词”，“找Mickey”， “分组竞赛：看谁说得快”、 “看动作猜单词”等形式的活动
四、教学准备课件、生字卡片五、教学时间六、教学过程第一课时教学目标：1正确认读本课生字，正确书写“亭、闻”两个生字2能看图体会字义，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情3能正确、流利地朗读小诗教学重点：认识本课生字，能按笔顺正确在书写，能按字的结构把字写端正教学难点：看图体会字义，识记生字教学准备：课件、生字卡片教学过程：课前准备：第一部分（一）检查课前三到位情况（二）课前分钟训练：猜字游戏一、创设情境，导入古诗今天, 老师给同学们带来了一首小诗，请听1出示配乐图片，引入小诗2播放小诗朗读录音3揭示课题：今天，我们来学习识字7（板书课题，读课题）二、初读课文，认读生字1