(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)4游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一5我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了(让幼儿根据自己的实际来回答)6如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…

牙套我们每个人都知道，知道是用来矫正牙齿的，很多人都有过带牙套的经历，每个人的体验都是不同的，随着现在技术的进步，牙套的种类也有很多，可以根据自己的情况选择合适的牙套，我们也要了解带牙套的好处和坏处，正确的矫正牙齿我们都知道带牙套是为了矫正牙齿，或者修复牙齿的缺失，有很多的人就是因为不愿意镶牙就可以通过带牙套来进行矫正，把缺失的牙缝用牙齿挤压在一起，有的牙齿过于稀疏，或者不整齐的话都可以通过带牙套来帮助矫正，主要就是让牙齿看上去美观，整个人也会变得不同，形象更好现在的牙套种类很多，就不会有以前比较传统的金属牙箍那么疼，而且牙套是很方便的，随时可以取下来，不会影响到正常的生活，有很多的牙套几乎与正常的牙齿颜色一样，而且也不会对口腔产生刺激，对身体没有副作用，效果也很好

There’s…/There are…2、 培养学生在情景中熟练运用句型的能力，灵活运用交际用语的能力和知识的迁移能力四、 教学重点、难点：(一)、重点：PartA 对话 There is/are…的灵活运用(二)、难点：熟练灵活地在情景中运用There is/are…句式五、教材分析：本单元的核心教学内容是“介绍教室”，还重点介绍了There is/are…in/on/near…句型由于该单元句型较复杂，生词量较大因此，教学中，我对教材的内容进行了适当的调整第一课时先教学了PartB 的单词在第二课时教学PartA 对话这样学生在掌握了单词，初步了解句型的基础上，学习PartA 对话，就非常轻松了

由疾病产生引起的小腿浮肿症状，人们是可以通过外表直接观察出来的，对于这种情况，一定要及时的治疗而且小腿浮肿并伴随着会有痛感，不仅仅是为了减少痛感也是为了彻底的治疗疾病患者一定要积极主动的配合医生，对于一些药物的使用也一定要多加谨慎缓解小腿浮肿是很容易的，只要我们有心，我们就可以很快缓解小腿浮肿比如通过饮食来消除小腿的浮肿，就是通过均衡饮食来维持体内水分平衡,这样才不会出现小腿浮肿的情况如果出现了小腿浮肿的情况，我们就要通过吃加强水分循环的食物来将多余的水分排出体外，从而达到消肿的目的如果患者不知道怎么通过饮食来消肿的话，患者可以查询一下，千万不要自己胡乱吃东西除此之外，我们可以通过泡脚的方法来消小腿浮肿，就是让自己的双脚泡在温开水里面，大概泡个十分钟左右就可以了，这样就可以改善小腿浮肿的情况

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