(5)查叫： “听牌”在川渝方言中称作“下叫”，所谓“查叫”就是流局后，所有没听牌者要依次按听牌者手牌的理论最大番数赔付(6)封顶： 实战中一般约定为3番(8倍)封顶，3番及以上的牌称为“极品”; 部分牌局约定4番封顶，俗称“极中极”规则; 部分网络麻将平台不封顶(7)选用规则： 部分牌局会选用下述的规则，这些规则的选用或多或少会影响打法自摸加底：自摸和牌时，除正常结算和牌分数外，自摸和牌者向当时未和牌者每家额外收取一底(已渐成主流规则，选用率超过60%)自摸加番：自摸按1番计算(在成都周边部分县市较流行，总体选用率约40%) 呼叫转移：开杠后如果杠上炮，这个杠的刮风下雨收入归和牌者(选用率约30%)

剩下的纸平均分4次用完，每次用几张小学二年级数学教案范文例子相关小学二年级数学教案例子【篇2】教学目标1初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序2掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算3通过学习，培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯教学重点掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序教学难点正确进行计算教具学具准备投影仪、投影片教学步骤一、铺垫孕伏1口算24+832-63×618÷947-1037+528÷74×647-254÷92计算24+8-63×6÷947-21+528÷7×6订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算

如果你是一颗螺丝钉，是否坚守自己的岗位"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉，虽然他一生短暂，但精神永存有人说：“现在都二十一世纪了，人人都在为自己着想，谁还会想去帮助别人呢”那么，在二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋雷锋精神就真的过时了吗当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，却没有人扶你；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢出声；当你需要帮助，却没有人愿意帮你，在座的你，会是什么心情呢想必万分难受可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢答案是很明显的雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗

（a×b=b×a）随堂练习：计算下面各题,用交换因数位置的方法进行验算34×16 26×37学生独立做，请两名学生上台板演2讲解（2×3）×4=2×（3×4）观察并思考：（1）等号左边的算式和右边的算式有什么联系（2）从上面的观察与分析中，你能发现什么规律学生发现：每个算式只是改变了运算顺序，每排左、右两个算式计算结果相等，三个数相乘，先算前两个数的积或者先算后两个数的积，值不变教师：谁知道这个规律叫什么教师板书：乘法结合律教师：如果用a、b、c表示3个数，可以怎样表示这个规律教师板书：（a×b）×c＝a×（b×c）教师：这个规律就叫乘法结合律小结：同学们，我们一起总结出了乘法交换律和乘法结合律，下面看同学们会不会用

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