预设：生1：66就是6捆和6根小棒，平均分给3个人，每人得到2捆和2根小棒，就是22根小棒生2:我是这样想的：把6个十平均分成3份，每份是2个十，6个一平均分成3份,每份是2个一,和起来就是22师用多媒体演示分一分5借助图片，理解算理出示图片1：60÷3=206÷3=220+2=22小结：两位数除以一位数的口算方法是:先用十位上的数除以一位数，再用个位的数去除以一位数,最后把两部分合起来就是商6口算,说一说你是怎么想的96÷3= 46÷2=( 三)巩固练习：练一练64÷2= 84÷4= 77÷7=28÷2= 69÷3= 63÷3=210÷3= 350÷5= 8100÷9=420÷6= 160÷2= 1200÷6=( 四)总结这节课你有什么收获

) 2、提问我们人类有这么多过冬的方法，那动物和植物又是如何过冬的呢今天就让我们一起来了解有关这方面的知识(板书课题《燕子南飞》) 二、新授 1、鸟类的迁徙课前咱们听了一首好听的儿歌----《小燕子》，我在很小的时候就会唱，你会吗能试着唱两句吗(“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”)同学们唱的真好确实如歌词中唱的那样，许多鸟类跟小燕子一样，每年要进行两次“旅行”春天，它们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代;秋天，它们又陆续飞到南方度过寒冬生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性，称为迁徙在迁徙过程中，大多数鸟类会有规律地停下来休息和进食(板书：鸟类的迁徙) (设计意图：从学生熟悉的儿歌入手，引出新知，为学生营造轻松、愉快的学习氛围

六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊还记得，老师们为了扎实知识，不厌其烦讲题而累得沙哑的声音吗还记得，老师们面对你的病痛而焦急的神情吗还记得，老师们因为你的顽劣流下的伤心而无助的眼泪吗声声责备里带着我们师者殷殷的爱，句句批评中透着师者那恨铁不成钢的心呀同学们，作为你们的班主任，冀望你们感恩父母，父母给了你们生命，又含辛茹苦地抚养你们成人，在平凡的生活中，你们要用一颗感恩的爱心，以实际行动回报家庭、孝敬父母作为你们的班主任老师，冀望你们将来做一个善良的人，一个正直的人，要奉献一点爱心，关爱你周围的人，用自己的行动去传承中华民族的传统美德

小编精心整理英语故事教案中班教案，希望这份英语故事教案中班教案优秀4篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多英语故事教案中班教案资料，在搜索框搜索英语故事教案中班教案（篇1）Language Goal:Talk about what people are doingTeaching Aims:The present Progressive (结构式: Be + V-ing )Key Points:---What’s he doing---He’s readingDifficult points:现在进行时的用法和动词V-ing 形式的构成Teaching Methods:由浅入深,设置场景、对话以及表演来教授新句型

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