关于角的知识还有许多，只要你做个有心人，一定会有更多的收获角的度量数学教案【篇4】教学目标1、认识线段、直线、射线和角2理解线段、直线和射线之间的区别与联系教学重难点1、教学重点：认识线段、直线和射线2、教学难点：建立角的正确概念教具准备课件、直尺教学过程一、创造情境，引入新课1在日常生活中我们经常可以看到各种各样的线(出示几种线，如电线、电视天线、跳绳的绳子等)这些线有的是直线，有的是弯曲的2教师演示：两手拿着一根线，两手靠近线就是弯曲的，两手把线拉紧，线就是直的今天我们就来学习和线有关的知识二、学习新知1认识线段(1)投影出示教材第38页上面的两幅图，像这样一根拉紧的线、绷紧的弦，都可以看作是线段

4学生交流自己的体会和看法，教师相机引导学生有感情地朗读第6自然段，读中理解“忠厚”一词，要求学生读出自己的理解三、图文结合，深化体验1出示插图，欣赏蜡笔娃娃们一起画的“蓝天”、“红日”、“青山”、“小溪”、“麦田”……引导学生反复朗读第8自然段，体验蜡笔娃娃的感受：“啊——真是美极了”理解“惊叹”一词再有感情地朗读这句话，要读出惊叹的语气2在“蓝天”、“红日”、“青山”、“小溪”、“麦田”的画面上添加“一道彩虹”，让学生联系前文，展开讨论：“一个蜡笔娃娃能画出美丽的彩虹桥吗”自由练读最后几个自然段，体验蜡笔娃娃们的自豪、快乐的心情四、自主选择，读文背诵1学生朗读全文，说说自己喜欢哪个蜡笔娃娃

温情五月，飒爽春风，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节每次过“五一”的时候我都会想起杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊对人无所求，给人的却是极好的东西蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最 甜的生活蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富尊重劳动就是尊重人本身当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆下面给大家分享中学新学期开学国旗下的讲话，欢迎阅读中学新学期开学国旗下的讲话精选篇1大家上午好经过了平安、愉快的寒假，度过了喜庆、祥和的春节，我们满怀着对新学期的憧憬，迎来了生机勃勃的20__年的春天在此，我谨代表学校向同学们表示最热烈的欢迎;向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示最诚挚的问候回首过去的一年，学校在上级部门和领导的关心支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章在校园建设、专业打造、办学质量、特色亮点等方面深受上级领导及社会各界的好评20__年，学校先后获得教育教学质量提升工作一等奖、教育宣传工作先进单位、德育工作先进单位、目标考核先进单位等富有含金量的金字招牌

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