第二课时：讲读课文第四至十一自然段简要复述火攻经过第三课时：复述，总结全文，归纳主要内容，做练习题教学内容：讲读课文第四至十一自然段教学过程：一、谈话引入：通过对《赤壁之战》前面三个自然段的学习，同学们已经知道了东吴的周瑜要火攻曹操的原因这节课，我们继续学习本文的后面部分，请同学们打开这篇课文二、讲读课文（一）齐读第四自然段，然后默读、思考、讨论以下问题：1、既然周瑜说火攻是个好主意，马上去火攻就行了呗，为什么还要想个计策呢（火攻是个好主意，但是由于两军隔江相对，曹操人多势众，防范又很严，强攻是不行的要火攻就必然要在曹军不防的情况下去接近曹军怎样才能过江去接近曹军，使曹军不防而攻打曹军所以必须要想个巧妙的计策，用智谋火攻

44分，以004分的微弱差距完成逆转获得第三名中国组合张嘉轩/黄一航在双人滑比赛中以总分15610分排名第七黄一航表示：“此前在短节目的失误，我觉得从心态上对我们会有比较大的影响因为这些跳跃动作在之前的训练和比赛当中，都能正常发挥出来我觉得更多是要调整好心态，技术上并没有太大问题” 同日举行的女子单人滑比赛，日本选手千叶百音凭借短节目建立的优势，以总分22448分夺冠亚历山德拉·伊格纳托娃(原姓特鲁索娃)以总分22127分获得亚军，韩国选手李海仁以总分21079分获得季军值得一提的是，伊格纳托娃在自由滑开场完成招牌勾手四周跳(4Lz)，单个动作得到1429分，最终以14890分排名自由滑第一，刷新自由滑个人赛季最佳成绩

幼儿园大班数学教案精选篇5活动目标引导幼儿初步感知并理解任何6个东西或事物都可以用数字6来表示活动准备各种水果模型，动物模型，课件，主题图一幅，豆子，玉米若干活动过程一、看图引题引导幼儿说出图上有什么各有几个（1棵树，2只猴子，3只兔子，4只鸟，5个苹果，6朵花）板书 6 让幼儿观察6想什么二、学习61、出示课件：引导幼儿仔细观察，然后回答问题：图上画的是什么(小朋友在做值日)数一数：有几位老师几个小朋友一共有几个人做值日(6 人)再数一数：图上有几张桌子几把椅子小结：刚才我们数出图上有6个人做值日，还数出图上有6张桌子，6把椅子．这图里的人和物的数量都是6，可以用 6来表示．2、动手数数：每人数6个豆子，6个玉米

第二对心脏有保护和增强功能，五味子对于一些缺氧和心肌受损的疾病起到一定的保护作用，它可以缓解心跳频率还能降血压第三对于一些智力不健全的人能起到一定的协调作用，它能有效的激活神经系统，使反应能力变快第四对一些身体比较虚弱的人来讲可适当的服用五味子，从而能增强体魄五味子的药用功效有哪些五味子药用价值：医学发现，五味子中含有很多的元素能够抑制体内的一些物质，所以对于肝脏细胞就能起到保护的作用因为抑制了化学物质在体内进行转氨酶的释放，另一方面细胞的活性也降低了五味子还有帮助肝脏解决的能力五味子还有一定的镇静作用医学上做过实验，从五味子中提取出的物质射入到动物身体里，会延长动物的睡眠时间同时，也会降低动物的攻击力

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