可引导学生联系生活实际，谈谈对现实生活中网络算命等迷信活动的认识教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入课文你知道洪涝灾害吗你认为洪涝灾害是由于什么原因造成的在战国时期有个地方叫邺，当地的人认为洪涝是河伯所为，我们今天来学习《西门豹治邺》这一课，看看到底是不是这样（板书课题）二、自由读课文，整体感知1、学生用自己的方式读课文，教师出示要求（1）读准字音，拿不准的可查字典或请教老师（2）画出生字新词，反复读一读，并试者联系上下文理解（3）这篇课文是按什么顺序写的主要讲了一件什么事2、小组交流讨论3、全班交流，资源共享（1）学生提出不明白的生字、新词，互相释疑，师适时点拨（2）课文内容及写作顺序可指明回答，教会学生概括

2初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识3自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力教学过程:一、谈话引入同学们，现在是什么季节对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是有的同学因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，他们这样做对吗二、防溺水教育同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳

”然后，可启发学生联系自己的生活，说说“日子”是怎样在自己毫不注意时消逝的如，“聊天时，日子从嘴边过去；玩耍时，日子从手里过去；看电视时，日子从屏幕上过去……”可在学生讲的基础上，鼓励他们把自己讲的或别人讲得好的句子写下来还要提示学生：这里讲的“日子”指的是时间，并不完全指“一天”5．本课是20世纪代的作品，有些用词、说法踉现在不完全一样这一点，可以告诉学生词语注释匆匆：急急忙忙的样子涔涔：形容汗、泪、水等不断地流下潸潸：形容泪流不止伶伶俐俐：脚步轻快的样子徘徊：在一个地方来回地走赤裸裸：形容光着身子，不穿衣服确乎：的确凝然：本文指眼睛定定地看的样子一去不复返：去了以后，再也不回来了形容事物已成过去，不能重现

教学教案是教师教学的重要工具，它能够帮助教师有条不紊地组织和实施教学活动，提高教学效果下面是小编为大家整理的小学三年级上册语文教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友小学三年级上册语文教案精选篇1教学要求：1、正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字2、正确、流利、有感情地朗读课文3、认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇教学重难点：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感课前准备：课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、情境导入1、师：你喜欢小鸟吗说一说喜欢哪种鸟(谈感受)2、师出示“搭船”一词，问：你搭过谁的车或船去过哪里(生讲)师：一次，一只鸟就搭上了一位小朋友的船，它要干什么呢

• ·每次来月经就腹痛？试试这5个方法，或许能帮你改善痛经
• ·选择等额本金后悔死了
• ·脾胃虚弱的人，身体或有这些表现，经常按摩2个穴位，或能缓解
• ·冬季老年保健之冬天喝茶放点枣
• ·商务部：前4个月我国货物贸易进出口总值同比增长14.9%
• ·小学一年级语文教案优秀3篇
• ·查出甲亢或与这4个诱发因素有关，要尽量避免，预防甲亢的发生
• ·波兰克拉科夫枪击事件已致6死 枪手家中另发现3具遗体
• ·心衰前，心脏可能已经给出4次提醒，别一次次错过
• ·被告人陈某芬、杨某根故意杀人，陈某芬伪造身份证件、使用虚假身份证件、偷越国（边）境案一审宣判
• ·锻炼体格沐“三浴
• ·连续几天不排便，便便都去哪了？答案或与你想得并不同，不妨看看
• ·垃圾分类进校园，助力生态文明建设
• ·氨气有毒吗？深入了解氨气的安全性
• ·薏米红豆粥的功效
• ·围棋的规则和玩法