早睡早起，真的要比晚睡晚起更健康吗？或许身上能收获这些益处
三年的初中时光，弹指一挥间，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年在这三年里，你们与这美丽的校园已经融为了一体校园里有你们温暖的的床铺，光滑的课桌椅，清香的草木，还有朝夕相处的同学，辛勤教导的老师……总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽三年的跋涉，三年的耕耘，三年的探索，成长了你们，也丰富了我们你们在母校的经历和精神，都将成为高新育才学校发展史上一道亮丽的风景线初中三年转瞬而逝，我们也不禁慨叹：时间去哪儿了然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了此时此刻，许多难忘的情景又浮现在眼前，忘不了你们在国防训练时的坚持，忘不了你们在运动场上不甘落后奋起直追的那份执着，忘不了你们在遇到难题，苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动；忘不了节日里，你们对老师的声声问候，也忘不了的还有你们贪玩、淘气，违纪犯规的画面……三年，一千多个日日夜夜，老师快乐着你们的
激动不已思万千，邀汇同学庆贺宴名校进研磨利剑，再长学识创辉煌愿你雄才展伟略10、面对通过刻苦的学习，考取自己理想的学校，有些人顺利跨过，而更多人则望辰莫及然而，你通过自己的努力圆了自己学业之梦，特向你表示祝贺11、怀揣大学的通知书，带着高中的冲刺步，追忆初中的逃课术，留恋小学的清纯度，开启崭新的前程路，踏上未知的新征途，送上鲜艳的花几束，献上美好的祝与福大学生活快乐12、金榜题名笑颜开，多年梦想得实现父母双亲忙接待，亲朋好友祝贺来仔细斟酌报志愿，兴趣专业为首要愿你进得学府再努力，学成归来报社会祝前程似锦13、青山碧水送清爽，红色捷报快乐扬全家欢笑满心房，恩师同窗道贺忙今朝再次入名校，继续扬帆志向高
朗读自己的作文，看看自己的作文存在什么问题学生回答自己作文中存在的问题生进行修改师巡回指导生交流修改情况4、请同学们谈这次作文的体会师结：作文是修改出来的，只有反复修改才能成就一篇好文章三、作业：继续修改，誊清五年级上册语文教案【篇10】教学目标：知识目标：学习生字5个;理解并积累本课重点词句，理解课文内容能力目标：理解课文内容，提高学生的阅读分析能力情感目标：通过阅读课文，使学生品味感悟对待错误要敢于面对，勇于改正，要善于反思和自省教学重点：通过阅读理解课文内容，培养学生以积极健康的心态对待错误教学难点：通过阅读理解课文内容，如何面对错误教学方法：指导法学习方法：小组合作讨论教具准备：小黑板课时计划：二课时教学过程：第一课时一、谈话导入，激情诱趣1、利用上课之前的这段时间咱们来背上几首诗词
教学准备：1教学多媒体演示文稿(文字、图像)2师生查找诗人、诗作相关资料教学时间：一课时教学过程：一、调动积累，导入新课1师：现在已是初夏时节，星期天我路过南湖边的一个小池塘时，看到有几朵小荷已露出粉嘟嘟的笑脸，我想到了诗人杨万里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”说到池塘、荷花，你们还想到哪些诗句呢2学生交流自己积累的关于池塘或荷花的诗句3师：今天我们要学的一首古诗也是讲的夏日池塘上发生的事，它的题目就叫《池上》(板书诗题：池上)相机顾名思义理解诗题：荷花池塘里4学生齐读题目5简介作者白居易(1)学生说自己知道的关于白居易的生平、诗作、诗风(2)教师小结：白居易，字乐天，号香山居士