七、课堂小结，布置作业1、学了本文，你有什么收获呢请把它写下来吧2、作业：学习本文的排比、反复等修辞手法和写作技巧描写一段你所见过的精彩热烈的场面(如一场舞蹈、运动会等)人教版初二语文教案精选篇3教学目标1指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象2使学生理解本文记叙的顺序、品味语言3理解作者理想社会的实质教学重点同教学目标1、2、3教学难点引导学生思考陶渊明为什么虚构这一扑朔迷离的世外桃源，如何看待他的理想课时安排2、课时教学过程第一课时一、导入新课有位英国文学家说过这样一句话：“一个热爱生活的人，即便是在最痛苦的时候也能找到美好的因素”生活在东晋的著名诗人陶渊明就是这样一个人，他的生活充满坎坷磨难，但他却把希望寄托在美好的憧憬之中

2、教学例16（1）怎样看出题中只要求进行估算（2）在黑板上列式3486÷7≈（3）被除数的最高位不够除，应看前几位教师指出：被除数3486最高位上的数比除数小，不够除，就用它的前两位上的数除以7，这样才够除求3486的'近似数要省略被除数百位后面的尾数，大约等于3500（4）应把3486看作多少（看作3500）3486÷7≈500（千克）（5）引导学生看估算结果和实际除的结果是不是接近（6）试算“做一做”中的题目：5632÷7≈ 4780÷6≈集体订正时，让学生说一说在求被除数的近似数时，两道题当中有什么不同之处3、小结（1）让学生比较一下例15和例16的估算方法有什么不同，引导学生归纳出除数是一位数的除法估算的方法

新一代的北大人也是一样，我们深深笃信、并践行着“守正创新、引领未来”的理念，矢志于为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量我希望，从这里走出去的北大人，在任何环境中，都能够坚守价值判断，守住底线希望大家能够风轻云淡地面对成功与失败，温和平静地面对误解与质疑，忍耐克制地面对不公甚至挑衅面对成绩，希望大家能谦逊感恩、归功团队；面对问题，希望大家不离不弃、敢于担当我们内心永远不能忘记：一个人，品格是最宝贵的财富；一所大学，精神文化是最宝贵的财富；一个国家，年轻人的价值观是最宝贵的财富我们都是北大这所伟大学校的过客，我们都感恩北大，一定要无愧于北大；我们都感恩这个时代，一定要无愧于未来我深深相信，总有一天，北大会因有你们而感到自豪

随着时代的进步，人们的生活质量得到很大的提高，脑梗也随之而来脑梗被称之为“非死即残”，是一种严重威胁生命健康的疾病高发于老年人，不过近几年呈现年轻化，这与日常的饮食是分不开的同时脑梗是一种复发性高的疾病那么日常生活中如何饮食可以预防脑梗的复发呢做到以下三点，可以降低脑梗复发的危险1、不要食用能引发高血压、高血脂的食物高血压、高血脂是引发脑梗重要的原因高血脂会导致血管中脂质积累，使血管腔变窄，血液通过受阻长时间不加以清理，就会引发血管堵塞，引起脑梗，还会引发高血压；高血压长期作用于血管壁，会使其遭受伤害，继而增生增厚，血管失去弹性，容易引发脑梗肥甘厚重的食物是引发高血压、高血脂的主要原因，除此之外大量摄入食盐也会引起血压升高

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